某版教材设置了“劳动光荣”主题单元，选编了沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》、李斌《以工匠精神雕琢时代品质》、苏辙《文氏外孙入村收麦》。该单元所属的学习任务群是( )。

admin2021-06-02 97

问题某版教材设置了“劳动光荣”主题单元，选编了沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》、李斌《以工匠精神雕琢时代品质》、苏辙《文氏外孙入村收麦》。该单元所属的学习任务群是( )。

选项 A、当代文化参与
B、实用性阅读与交流
C、文学阅读与写作
D、思辨性阅读与表达

答案B

解析《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》是一篇人物通讯；《以工匠精神雕琢时代品质》是一篇新闻评论；《文氏外孙入村收麦》是一首侧面展现劳动场合的诗歌。此主题单元为某部编版高中语文必修上册第二单元，该单元要求学生“通过专题研讨等活动，……形成正确的劳动观念。学会分析通讯的报道角度，理解事实与观点的关系，抓住典型事件，把握人物精神；了解新闻评论的观点，学习闸述观点的方法；辨析和把握新闻报道立场，提升媒介素养”。“实用性阅读与交流”学习任务群的具体学习内容包括“礼会交往类”“新闻传媒类”“知识性读物类”等的文章。故本题选B。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Pckv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

某版教材设置了“劳动光荣”主题单元，选编了沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》、李斌《以工匠精神雕琢时代品质》、苏辙《文氏外孙入村收麦》。该单元所属的学习任务群是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语读写教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

《普通高中英语课程标准(实验)》对高中写作技能目标提出了具体要求，写出其中涉及的三种写作体裁。并以记叙文为例，简述教师应从哪四个方面指导学生进行英语记叙文写作。

在语法教学中，语法练习的形式有哪几种?请对任意两种练习形式进行举例说明。

课后作业布置体现“差异性原则”。简述你对“差异性原则”的理解，并从作业类型、作业难度和作业量三个方面举例说明如何布置作业。

下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyhomew

下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)

如下图所示，设0＜a＜b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)可微且f(x)＞0，f(a)=f(b)。设ι为绕原点O可转动的细棍(射线)，放手后落在函数f(x)的图象上并支撑在点A(ζ，f(ζ))上，从直观上看，证明函数在ζ处取

学习闻一多《想和做》后，教师布置一项作业，引导学生运用表格积累成语“锲而不舍”。对该教师的做法评价不正确的是()。

关于获取现金能力的有关财务指标，下列表述中错误的有()。

在组织实施的过程中耗费人力与财力比较多，不宜频繁进行的是()

删除文件时，以下描述正确的是______。

患者自幼患有痫证，近期发作较频，并见心神不安。心悸。失眠。健忘。舌淡白，脉滑。治疗应选用

对于任何分包人、分包人的代理人、分包人的雇员或工人，其行为违约或疏忽，承包人可以不负责。()

合理情绪想象技术的步骤包括()。

李白的《江上吟》末二句云：“功名富贵若常在，汉水亦应西北流。”汉水，又名汉江，发源于今陕西省宁强县，东南流经湖北襄阳，至汉口汇入长江。　　根据以上信息，下列哪项最符合李白的观点：

某版教材设置了“劳动光荣”主题单元，选编了沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》、李斌《以工匠精神雕琢时代品质》、苏辙《文氏外孙入村收麦》。该单元所属的学习任务群是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语读写教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

《普通高中英语课程标准(实验)》对高中写作技能目标提出了具体要求，写出其中涉及的三种写作体裁。并以记叙文为例，简述教师应从哪四个方面指导学生进行英语记叙文写作。

在语法教学中，语法练习的形式有哪几种?请对任意两种练习形式进行举例说明。

课后作业布置体现“差异性原则”。简述你对“差异性原则”的理解，并从作业类型、作业难度和作业量三个方面举例说明如何布置作业。

下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyhomew

下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)

如下图所示，设0＜a＜b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)可微且f(x)＞0，f(a)=f(b)。设ι为绕原点O可转动的细棍(射线)，放手后落在函数f(x)的图象上并支撑在点A(ζ，f(ζ))上，从直观上看，证明函数在ζ处取

学习闻一多《想和做》后，教师布置一项作业，引导学生运用表格积累成语“锲而不舍”。对该教师的做法评价不正确的是()。

关于获取现金能力的有关财务指标，下列表述中错误的有()。

在组织实施的过程中耗费人力与财力比较多，不宜频繁进行的是()

删除文件时，以下描述正确的是______。

患者自幼患有痫证，近期发作较频，并见心神不安。心悸。失眠。健忘。舌淡白，脉滑。治疗应选用

对于任何分包人、分包人的代理人、分包人的雇员或工人，其行为违约或疏忽，承包人可以不负责。()

合理情绪想象技术的步骤包括()。

李白的《江上吟》末二句云：“功名富贵若常在，汉水亦应西北流。”汉水，又名汉江，发源于今陕西省宁强县，东南流经湖北襄阳，至汉口汇入长江。 根据以上信息，下列哪项最符合李白的观点：

李白的《江上吟》末二句云：“功名富贵若常在，汉水亦应西北流。”汉水，又名汉江，发源于今陕西省宁强县，东南流经湖北襄阳，至汉口汇入长江。　　根据以上信息，下列哪项最符合李白的观点：