在儿童发展观中，柏拉图、基督教的“原罪说”等主张( )。

admin2011-10-21 43

问题在儿童发展观中，柏拉图、基督教的“原罪说”等主张( )。

选项 A、主观能动论
B、辐合论
C、遗传决定论
D、环境决定论

答案C

解析遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程。环境决定论认为人类的身心特征、民族特性、社会组织、文化发展等人文现象受自然环境，特别是气候条件支配的观点。辐合论认为，心理的发展是其内在品质与外在环境合并发展的结果。基督教主张原罪说，即是说任何人天生即是有罪的，他们的罪先天地来自其祖先，主张的是遗传决定论。

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著名教育家夸美纽斯在其代表作______中，对班级上课制进行了详尽论述。
现代班级管理强调以______为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。
“教育救国”这种观点是错误的。()
“指向每一个学生个情境体在具体教育的种种’际遇’冲所产生的个性化的创造性表现”，这种目标称为()
儿童发展在不同年龄阶段其速度和水平有明显差异，而非匀速前进，这体现儿童身心发展的()
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是潘寂。()
简述影响创造性的因素。
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为认识动机。()
按照加涅的学习结果分类观点，影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向称之为()
学习动机与学习效果的关系是怎样的?

随机试题

合同的变更或者解除，()当事人要求赔偿损失的权利。
双绞线以太网中的站点可以通过不超过______的非屏蔽双绞线连接到一个集线器上，多个集线器还可以通过级联方式连接到其他集线器上。
可疑胰腺癌时那些发现可协助诊断（）
下列关于颅中窝骨折脑脊液鼻漏患者的处理方法正确的是
幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。
“凡事预则立，不预则废”体现了()。
红橙黄绿：颜色
甲、乙、丙三人分276只贝壳，甲每取走5只，乙就取走4只，乙每取走5只，丙就取走6只。那么，最后乙分到多少只贝壳?
下列关于武器装备的说法不正确的是()。
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在儿童发展观中，柏拉图、基督教的“原罪说”等主张( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

著名教育家夸美纽斯在其代表作______中，对班级上课制进行了详尽论述。

现代班级管理强调以______为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。

“教育救国”这种观点是错误的。()

“指向每一个学生个情境体在具体教育的种种’际遇’冲所产生的个性化的创造性表现”，这种目标称为()

儿童发展在不同年龄阶段其速度和水平有明显差异，而非匀速前进，这体现儿童身心发展的()

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是潘寂。()

简述影响创造性的因素。

个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为认识动机。()

按照加涅的学习结果分类观点，影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向称之为()

学习动机与学习效果的关系是怎样的?

合同的变更或者解除，()当事人要求赔偿损失的权利。

双绞线以太网中的站点可以通过不超过______的非屏蔽双绞线连接到一个集线器上，多个集线器还可以通过级联方式连接到其他集线器上。

可疑胰腺癌时那些发现可协助诊断（）

下列关于颅中窝骨折脑脊液鼻漏患者的处理方法正确的是

幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。

“凡事预则立，不预则废”体现了()。

红橙黄绿：颜色

甲、乙、丙三人分276只贝壳，甲每取走5只，乙就取走4只，乙每取走5只，丙就取走6只。那么，最后乙分到多少只贝壳?

下列关于武器装备的说法不正确的是()。

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