学科课程与活动课程有何区别?

admin2016-09-12 60

问题学科课程与活动课程有何区别?

选项

答案(1)从目的上讲，学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累的文化精华；活动课程主要让学生获得直接经验和直接感知的新信息等个体经验； (2)从编排方式上讲，学科课程注重学科知识逻辑的系统性；活动课程则强调各种有教育意义的学生活动的系统性； (3)从教学方式上讲，学科课程主要以教师为主导去认识人类文化(间接经验)；活动课程主要通过学生自主的实践交往而获取直接经验； (4)在评价方面，学科课程强调终结性评价，侧重考察学习结果；活动课程重视形成性评价，侧重考查学习过程。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/PR5i777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学科课程与活动课程有何区别?

教育学311

学硕统考专业

桑代克出版的《教育心理学》包括哪几个部分?()

桑代克的“对学习的解释应包括某种动机原则”所对应的学习律为()

个人的意志行为无法克服干扰或者阻碍，不能达到预定的目标所产生的紧张状态和情绪反应是()

人们应用新的方式解决问题，并能产生新的且有社会价值的思维是()

操作定义的作用是()

听觉适应的特点在于它是一个平衡过程，研究方法是()

简述观察法的适用情况及其优缺点。

拉扎勒斯的认知——评价理论认为人们在情绪活动中不断进行刺激与自身关系的评价，这种评价不包括()

桑代克的学习律主要包括()。

拘留不是逮捕前的必经步骤。

电子商务战略的组成，下列哪些不属于空间上的要素?

以下说法不正确的是________。

A．猪囊尾蚴B．棘球蚴C．巴贝斯虫D．利什曼原虫E．食管口线虫结节虫病的病原体是

我国全面发展教育的基本内容始终强调把()放在最优先的位置。

欧洲中世纪骑士教育重点学习的“骑士七技”是指文法、修辞学、辩证法、算术、几何、天文、音乐等七种科目。

附条件民事法律行为所附条件应当是()。

以下选项中可用作C语言中合法用户标识符的是（）。