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  3. 在我国新课程改革中，小学的“品德与生活(社会)”“艺术”“科学”，初中的“社会”“科学”等课程都属于综合课程。

在我国新课程改革中，小学的“品德与生活(社会)”“艺术”“科学”，初中的“社会”“科学”等课程都属于综合课程。

admin2018-08-14  91
问题 在我国新课程改革中，小学的“品德与生活(社会)”“艺术”“科学”，初中的“社会”“科学”等课程都属于综合课程。
选项
答案正确。 综合课程是与分科课程相对的一类课程，它打破传统的从一门科学中选取特定内容构成课程的做法，而是根据一定的目的，从相邻的几门学科中选取内容并将这些内容相互融合，构成课程。 按照知识的综合程度，可以将综合课程分为相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。 相关课程把两门或两门以上学科知识综合在一门课程中，但不打破原来的学科界限；融合课程打破了学科界限，把具有内在联系的不同学科知识合并成一门课程；广域课程将各科教材依性质归到各个领域，再将同一领域的各科教材加以组织和排列，进行系统的教学；核心课程，也叫问题课程，是指以问题为核心，将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程，旨在把独立的学科知识综合起来，并谋求与实际生活紧密结合。 “社会”是历史、地理综合而成的课程；“科学”是物理、化学、生物综合而成的课程；“艺术”是音乐、美术综合而成的课程。这些课程均属于综合课程中的融合课程。 因此，题中的说法是正确的。
解析
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