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  3. 持能力实体观的个体，其认知与行为特点有（ ）

持能力实体观的个体，其认知与行为特点有（ ）

admin2019-01-23  56
问题 持能力实体观的个体，其认知与行为特点有（      ）
选项 A、认为能力是稳定的、不可改变的特征
B、认为有些人天生比另一些人聪明
C、倾向于建立表现目标
D、倾向于使用深层学习策略
答案A，B，C
解析 本题旨在考查考生对教育心理学中成就目标理论的掌握情况。德韦克和莱格特(1988)认为，个体关于能力性质的潜在理论决定着个体的成就目标。在成就情境中，那些持能力实体观的个体相信能力是稳定的、难以改变的，他们倾向于确立成绩目标(也被翻译成表现目标，performancegoal)，对他们而言成绩是能力的指标，因此他们试图通过高分证明自己的能力，因此他们采用的学习策略是能够帮助他们获得高分的策略，未必采用深层学习策略。那些主张能力增加观的个体相信能力是不稳定的，可以通过努力学习加以改变，他们倾向于确立掌握目标，倾向于采用深层学习策略。故本题应选ABC。
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