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当学生做出我们所期待的良好行为后，我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于( )。
当学生做出我们所期待的良好行为后，我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于( )。
admin
2016-07-19
56
问题
当学生做出我们所期待的良好行为后，我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于( )。
选项
A、行为塑造法
B、示范法
C、强化法
D、代币奖励法
答案
D
解析
代币奖励法中，代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。用代币这种没有实际价值的东西作为强化物，使学生表现出某种行为的方法就叫代币奖励法。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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