在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是

admin2016-03-13 55

问题在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是

选项 A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、夸美纽斯
D、杜威

答案B

解析在西方教育史上，裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。在1800年发表的《方法》一文中，他首次明确提出“我正在试图将人类的教学过程心理学化；试图把教学与我的心智的本性、我的周围环境以及我与别人的交往都协调起来”。所谓“教育心理学化”就是把教育提高到科学的水平，将教育科学建立在人的心灵活动规律的基础上。裴斯泰洛齐的教育心理学化就是要求将教育目的和教育理论指导置于儿童本性发展的自然法则的基础上，使教学内容的选择和编制适合儿童的心理规律，即教学内容心理学化，教学原则和教学方法心理学化等。因此，答案为B。

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教育学311

学硕统考专业

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在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是

教育学311

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简述弗洛伊德、皮亚杰、桑代克、艾里克森的游戏理论。

高中生抽象逻辑思维发展的总特点是()

提出“人到中年后其心理发展表现为内倾性”的学者是()

下列对老年人的个性不产生重大影响的是()

格赛尔婴幼儿发展量表适用于()

在思想上权衡动机、确定行动目标、选择行动方法并做出行动决定是处在意志行动的哪一阶段?()

最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是()

美国心理学家布朗芬布伦纳提出了生态系统理论，将人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境称为行为系统，包括()

按照皮亚杰的理论，游戏的主要功能是通过哪种作用来改变现实，以满足自我在情感方面的需要?()

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超声系统可控制的最大与最小能量之比为

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以下不属于物理性危险、有害因素的是()。

investigate,quantity,discount,negligence,replements,discrepancy,packinglist,unsaleable,inferior,penaltyclause,upto

Whydoesthewomanapologize?

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