首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
患者,男性,36岁,右下第二双尖牙冠折裂至龈下,故建议拔除。采用利多卡因行下牙槽神经、舌神经阻滞,5min后显效。术中断根,断根小于根长1/2。医师采用翻瓣去骨取根法。在右下第一前磨牙至第一磨牙区域作梯形切口。切开粘骨后翻瓣至前磨牙根尖区,因出血较多而用血
患者,男性,36岁,右下第二双尖牙冠折裂至龈下,故建议拔除。采用利多卡因行下牙槽神经、舌神经阻滞,5min后显效。术中断根,断根小于根长1/2。医师采用翻瓣去骨取根法。在右下第一前磨牙至第一磨牙区域作梯形切口。切开粘骨后翻瓣至前磨牙根尖区,因出血较多而用血
admin
2019-09-03
66
问题
患者,男性,36岁,右下第二双尖牙冠折裂至龈下,故建议拔除。采用利多卡因行下牙槽神经、舌神经阻滞,5min后显效。术中断根,断根小于根长1/2。医师采用翻瓣去骨取根法。在右下第一前磨牙至第一磨牙区域作梯形切口。切开粘骨后翻瓣至前磨牙根尖区,因出血较多而用血管钳反复钳夹创面,止血后去骨,完整取出断根。术后一周后复诊,患者诉右下唇麻木感明显。检查右侧下唇痛觉较左侧明显减退,该患者下唇麻木的原因可能是( )。
选项
A、下颌神经损伤
B、颊长神经损伤
C、颏神经损伤
D、麻醉药物的作用
E、下牙槽神经损伤
答案
C
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/PKci777K
本试题收录于:
口腔综合题库专业硕士分类
0
口腔综合
专业硕士
相关试题推荐
在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。
就操作技能的学习而言,“见者易,学者难”,这句话说的是在操作技能学习中要强调()。
认为教育的根本属性是历史性和阶级性,这一观点属于教育本质的
某校进行了一项通过反思活动提高学生知识迁移能力的实验。研究者将高中一年级中的5个自然班,用抽签的方法决定其中一个班为实验班,另一个班为对照班(控制班)。实验前对两个班学生的知识迁移能力进行了统一测试。实验开始后,两个班使用同样的教材、保持同样的进度。对照班
患者,男性,38岁,下颌第一磨牙咬不适1周,初时紧咬牙可缓解不适,昨天开始不敢咬牙并出现自发痛,无放射痛,口腔检查下颌第一恒磨牙远中面深龋及髓,探(-),可疑叩痛,牙齿不松动,龈(-),根尖区压痛(+),应急处理首选()。
可摘局部义齿基托的作用有哪些?
可摘局部义齿确定颌位关系的方法有哪些?
口腔黏膜的放射性损伤表现由轻到重可以分为哪些?
控释抗菌药物治疗牙周炎的优点除外()。
A.张口受限,咀嚼时痛,口内上颌结节后方有压痛B.张口受限,吞咽时痛,悬雍垂偏向健侧C.张口受限,咀嚼时痛加剧,并向耳颞部反射D.张口极度困难,患侧下颌支后缘内侧皮肤肿胀并有深部压痛E.牙关紧闭,颈强直下列间隙感染的临床表现为咽旁间隙感染(
随机试题
某儿,男3岁,1周前受凉,咳嗽,3d来发热,呕吐,烦躁,体检:体温39℃,精神萎靡,脑膜刺激征阳性,为确诊需做腰椎穿刺术。下列哪项腰椎穿刺术后的护理不对()
苯丙酮尿症神经系统表现主要为
管型检查时至少应观察的低倍视野个数是
CT用X线管的描述,正确的是
当单个桥梁存在不同的结构形式时,应将不同的结构形式划分为多个评定单元,分别对各评定单元进行技术状况等级评定。()
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。某高中物理教科书关于“动量守恒定律”一章某节的一个演示实验如图14所示:用此实验设计一个教学片段,帮助学生理解与该现象相关的物理知识。
简述新课改倡导的学习方式。
下面是关于我国年轻人2016年各项消费的数据统计。2016年(全年366天),全国年轻人人均每月收入为6726元,同时,存款额度也在增加,2016年年轻人月存款为2340元,较2015年同比增加15.3%,而2015年存款较2014年增加32.7
血浆包括各种矿物质、糖类、脂类、蛋白质、激素和维生素等。在上述各种物质巾,造成血液颜色为红色的是:
Ifpowerfulmeasures_______,thisareawouldhavebeenbadlypolluted.
最新回复
(
0
)