2. 职业资格
  3. 某教师在教学生们电灯泡的工作原理时，给学生们介绍了爱迪生超乎常人的意志努力和艰苦奋斗的精神。这体现了( )。

某教师在教学生们电灯泡的工作原理时，给学生们介绍了爱迪生超乎常人的意志努力和艰苦奋斗的精神。这体现了( )。

admin2022-11-30  59
问题 某教师在教学生们电灯泡的工作原理时，给学生们介绍了爱迪生超乎常人的意志努力和艰苦奋斗的精神。这体现了(    )。
选项 A、启发性的教学原则
B、理论联系实际的教学原则
C、循序渐进的教学原则
D、科学性与教育性相统一的教学原则
答案D
解析 科学性与教育性相统一原则是指在教学中，教师既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，又要结合知识、技能中潜在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。题干中的教师既传授了科学知识，又对学生进行了道德教育，体现了科学性与教育性相统一的教学原则。故本题选D。启发性原则是指在教学中，教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，教师要引导学生从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。循序渐进原则是指教学要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
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