(2017·湖南)教育实践中的“陵节而施”现象违背了人的发展的( )(常考)

admin2019-09-10 67

问题 (2017·湖南)教育实践中的“陵节而施”现象违背了人的发展的( )(常考)

选项 A、顺序性规律
B、互补性规律
C、不平衡性规律
D、个别差异性规律

答案A

解析人的发展的顺序性是客观的、不以人的意志为转移的，教育工作要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。所以，教育一般不可“陵节而施”，否则就会出现教育的异化，造成教育的负效应。

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