根据学习的定义，下列属于学习现象的是( )。(2016．福建) ①会打球 ②个子越长越高 ③风沙吹进眼睛自然流泪 ④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕 ⑤儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”

admin2017-10-14 73

问题根据学习的定义，下列属于学习现象的是( )。(2016．福建)
①会打球 ②个子越长越高
③风沙吹进眼睛自然流泪 ④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕
⑤儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”

选项 A、①②④
B、②③⑤
C、①④⑤
D、①③④

答案C

解析学习是主体与环境相互作用所引起的能力与行为倾向的相对持久的变化，其变化是由后天经验引起的，而非自然成熟。②③均属于先天行为，不属于学习。

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根据学习的定义，下列属于学习现象的是( )。(2016．福建) ①会打球 ②个子越长越高 ③风沙吹进眼睛自然流泪 ④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕 ⑤儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”

教育理论综合知识

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根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。

教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。

相同的刺激与反应联结，刺激相似且反应也相同时，两情境的迁移才能产生，相同的联结越多．迁移也越大，这种迁移理论是共同要素说。()

动作技能学习心理过程的第一阶段是()。

是构成思想品德的四个要素，知即，情即，意即，行即。

教师所具有的教育学、心理学的学科知识是本体性知识。()

九岁的盼盼是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行抚养责任的主体应该是学校教育机构。()

关于陈述性知识，下列说法正确的一项是()。

教师所具有的教育学、心理学的学科知识是本体性知识。()

A、Happy.B、Frightened.C、Excited.D、Sad.B

A．呼吸道感染B．胸膜炎C．喉部疾病D．肺结核E．支气管哮喘咳嗽伴发热

下列人员应在记账凭证上签名或盖章的有()。

中国证监会受理证券公司的从事中间介绍业务的申请后，应当在()个工作日内做出批准或者不予批准的决定。

根据国际货币基金组织协定第八条款的规定，货币可兑换的含义主要是指()。

视觉的适宜刺激是()。

Organisedvolunteeringandworkexperiencehaslongbeenavitalcompaniontouniversitydegreecourses.Usuallyitisleftto【C

Themethodsoftestingaperson’sknowledgeandabilityremainasprimitiveasevertheywere.Afteralltheseyears,education

根据学习的定义，下列属于学习现象的是( )。(2016．福建) ①会打球 ②个子越长越高 ③风沙吹进眼睛自然流泪 ④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕 ⑤儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”

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根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。

教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。

相同的刺激与反应联结，刺激相似且反应也相同时，两情境的迁移才能产生，相同的联结越多．迁移也越大，这种迁移理论是共同要素说。()

动作技能学习心理过程的第一阶段是()。

________是构成思想品德的四个要素，知即________，情即________，意即________，行即________。

教师所具有的教育学、心理学的学科知识是本体性知识。()

九岁的盼盼是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行抚养责任的主体应该是学校教育机构。()

关于陈述性知识，下列说法正确的一项是()。

教师所具有的教育学、心理学的学科知识是本体性知识。()

A、Happy.B、Frightened.C、Excited.D、Sad.B

A．呼吸道感染B．胸膜炎C．喉部疾病D．肺结核E．支气管哮喘咳嗽伴发热

下列人员应在记账凭证上签名或盖章的有()。

中国证监会受理证券公司的从事中间介绍业务的申请后，应当在()个工作日内做出批准或者不予批准的决定。

根据国际货币基金组织协定第八条款的规定，货币可兑换的含义主要是指()。

视觉的适宜刺激是()。

Organisedvolunteeringandworkexperiencehaslongbeenavitalcompaniontouniversitydegreecourses.Usuallyitisleftto【C

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是构成思想品德的四个要素，知即，情即，意即，行即。