某教师在进行“鸟”的概念教学中，列举了“企鹅、麻雀、鸵鸟”等实例。该教师运用了( )来进行概念学习。

admin2019-12-09 49

问题某教师在进行“鸟”的概念教学中，列举了“企鹅、麻雀、鸵鸟”等实例。该教师运用了( )来进行概念学习。

选项 A、同位概念
B、变式
C、反例
D、以上三者均有

答案B

解析变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质属性。

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