具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于( )的认识。

admin2020-10-30 74

问题具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于( )的认识。

选项 A、精神本位论
B、社会本位论
C、神学本位论
D、个人本位论

答案D

解析个人本位论具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18—19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点。在这种理论看来，首先，人生来就具有健全的本能，教育的职能就在于使这种本能不受影响地得到完善和最理想的发展。其次，个人的价值高于社会的价值。

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具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于( )的认识。

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主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成()

下列符合现代教育制度的发展趋势的有()

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展()的特点。

关于综合课程，下列说法正确的是()

经验课程强调教学内容的核心是()

选修课体现了现代课程对个体学习和需求的尊重，其主导价值是培养和发展学生的共性。()

人们在社会生活过程中，在情感基础上形成心理上的相互关系是()

()是研究从众现象的经典心理学实验。

低蛋白膳食应根据蛋白质的供给标准，对谷类、豆类及其制品等含植物蛋白质较多的食物加以限量。()

经济增长方式的选择取决于()。

开展好课外活动有哪些基本要求?

Faces,likefingerprints,are【C1】Didyouever【C2】howitispossibleforusto【C3】__people?Evenaskilledwriter

必须长期坚持对严重危害社会治安的犯罪分子采取依法从重从快惩处的政策，必要时在全国范围或较大区域内开展对严重刑事犯罪活动集中统一的打击行动。（）

A、 B、 C、 D、 B

为了提高测试的效率，应该

A、Thepeopletherehaveasecurefuture.B、Thepeopletherehaveagloriouspast.C、Thegovernmentcarriesoutafamilyplan.D、

具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于( )的认识。

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主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成()

下列符合现代教育制度的发展趋势的有()

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展()的特点。

关于综合课程，下列说法正确的是()

经验课程强调教学内容的核心是()

选修课体现了现代课程对个体学习和需求的尊重，其主导价值是培养和发展学生的共性。()

人们在社会生活过程中，在情感基础上形成心理上的相互关系是()

()是研究从众现象的经典心理学实验。

低蛋白膳食应根据蛋白质的供给标准，对谷类、豆类及其制品等含植物蛋白质较多的食物加以限量。()

经济增长方式的选择取决于()。

开展好课外活动有哪些基本要求?

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必须长期坚持对严重危害社会治安的犯罪分子采取依法从重从快惩处的政策，必要时在全国范围或较大区域内开展对严重刑事犯罪活动集中统一的打击行动。（）

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为了提高测试的效率，应该

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