2. 职业资格
  3. 在幼儿园的体育课上，胆小的幼儿常常不愿接受训练，他们表现出胆怯的情绪，害怕接受失败。对此，幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的训练，再尝试复杂的训练。在这个过程中让幼儿感受成功——失败——成功。多次练习后，幼儿面对再难的活动项目也不

在幼儿园的体育课上，胆小的幼儿常常不愿接受训练，他们表现出胆怯的情绪，害怕接受失败。对此，幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的训练，再尝试复杂的训练。在这个过程中让幼儿感受成功——失败——成功。多次练习后，幼儿面对再难的活动项目也不

admin2020-06-10  79
问题 在幼儿园的体育课上，胆小的幼儿常常不愿接受训练，他们表现出胆怯的情绪，害怕接受失败。对此，幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的训练，再尝试复杂的训练。在这个过程中让幼儿感受成功——失败——成功。多次练习后，幼儿面对再难的活动项目也不会感到惧怕。小陈老师在上述教学活动中主要采取了情绪调节策略的(      )。
选项 A、系统脱敏法
B、放松疗法
C、转移注意力
D、宣泄法
答案A
解析 “系统脱敏法”是指通过一系列步骤，按照刺激强度由弱到强、由小到大逐渐训练心理的承受力、忍耐力，增强适应力，从而达到最后对真实体验不产生“过敏”反应，并保持身心的正常或接近正常状态。题干中教师通过从简单到复杂的训练，给幼儿失败与成功的多重体验，使幼儿最终不再惧怕失败，就是对这一疗法的具体操作。
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