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  3. 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和( )

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和( )

admin2017-04-30  34
问题 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和(     )
选项 A、有差异性的认识
B、有个性的认识
C、有领导的认识
D、有基本的认识
答案C
解析 教学过程是认识的一种特殊形式，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点。其特殊性主要表现在：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性和有领导的认识。
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