【2013江西真题】结合教学实际，论述建构主义的学生观。

admin2017-10-22 56

问题【2013江西真题】结合教学实际，论述建构主义的学生观。

选项

答案建构主义者强调学生经验世界的丰富性．强调学生的巨大潜能。指出学生并不是空着脑袋走进教室的。在日常生活中，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验。建构主义强调学生经验世界的差异性，每个人在自己的活动和交往中形成了自己的个性化的、独特性的经验，每个人有自己的兴趣和认知风格，所以，在具体问题面前，每个人都会基于自己的经验背景形成自己的理解，每个人的理解往往着眼于问题的不同侧面。而且学生是多样性、发展中的人，所以，在教育教学的过程中．要用动态的眼光看待学生。因此，教学不能无视学生的这些经验另起炉灶，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。教师不单是知识的呈现者，应该重视学生自己对各种现象的理解，倾听他们现在的想法，以此为根据，引导学生丰富或调整自己的理解。

解析

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【2013江西真题】结合教学实际，论述建构主义的学生观。

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教师的知识结构是教师职业最重要的本质特征，也是影响教学的重要因素。()

与课堂教学相比，课外活动更有利于()。

()在人的全面发展中具有重要意义，并且是人全面发展的基础。

儿童计算能力发展的关键期是()。

教师的职业倦怠最突出的特征是情绪衰竭。()

基础教育新课程改革贯彻始终的核心理念是()。

中学生将爱情的动机转向求知、体育运动等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是升华的表现。()

教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是()。

对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是()。

研讨法的优点是()

求过直线L：x＝－1＋2t，y＝3—3t，z＝4＋5t且与平面π：2x－y＋5z＋2＝0垂直的平面方程．

有关肽键的叙述，正确的是

湿邪内蕴而致发热治疗时应选

对放射线高度敏感的肿瘤，不包括

下列关于氨基酸模式的描述不正确的是()。

在艾里克森看来，成年后期(50岁以后)人格发展的主要任务是（）。

简述犯罪客体的分类

数据流图中带有箭头的线段表示的是(　　)。

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()在人的全面发展中具有重要意义，并且是人全面发展的基础。

儿童计算能力发展的关键期是()。

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中学生将爱情的动机转向求知、体育运动等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是升华的表现。()

教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是()。

对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是()。

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求过直线L：x＝－1＋2t，y＝3—3t，z＝4＋5t且与平面π：2x－y＋5z＋2＝0垂直的平面方程．

有关肽键的叙述，正确的是

湿邪内蕴而致发热治疗时应选

对放射线高度敏感的肿瘤，不包括

下列关于氨基酸模式的描述不正确的是()。

在艾里克森看来，成年后期(50岁以后)人格发展的主要任务是（）。

简述犯罪客体的分类

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