宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势融人到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了宋老师( )。

admin2018-03-20 68

问题宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势融人到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了宋老师( )。

选项 A、课程开发的意识
B、扬长避短的意识
C、校本教研的意识
D、以人为本的意识

答案A

解析校本教研是指从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究；课程开发是指通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科或多个学科的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以最终达到课程目标的整个工作过程。题干中宋老师将互联网企业发展趋势融人到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法属于课程开发。故答案为A。

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中学综合素质

教师资格

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宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势融人到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了宋老师( )。

中学综合素质

教师资格

编写教科书的直接依据和国家衡量学校各科教学的重要标准是()。

在一个春光明媚的早晨，你来到户外锻炼，当微风拂面时，你会感到凉爽，阳光照在身上又感觉很温暖，这反映了哪种心理过程?()

在分组教学中，取消按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()。

人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为()。

心理定势对问题解决只有消极影响。

上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情，大部分的学生其视、听、动作则始终随着老师从一个问题换到另一个问题。两类学生分别反映了注意的()。

初唐四杰中写檄文讨伐武则天的是()。

德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。

面神经核位于

路幅宽度是()。

企业采用权益法核算长期股权投资时，下列各项中，影响长期股权投资账面价值的有()。

在下列评价指标中，属于非折现反指标的是()。

根据企业所得税法律制度的规定，纳税人具有下列()情形的，应核定征收企业所得税。

CarThievesCouldBeStoppedRemotelySpeedingoffinastolencar,thethiefthinkshehasgotagreatcatch.Butheisin

Istudyattentively.ThemoreIgotconcentratedonmylessons,thebetterIcanlearn.

Thisisastoryabout.Pat’smadethewholecrowdburstintolaughter.

宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势融人到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了宋老师( )。

中学综合素质

教师资格

编写教科书的直接依据和国家衡量学校各科教学的重要标准是()。

在一个春光明媚的早晨，你来到户外锻炼，当微风拂面时，你会感到凉爽，阳光照在身上又感觉很温暖，这反映了哪种心理过程?()

在分组教学中，取消按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()。

人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为()。

心理定势对问题解决只有消极影响。

上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情，大部分的学生其视、听、动作则始终随着老师从一个问题换到另一个问题。两类学生分别反映了注意的()。

初唐四杰中写檄文讨伐武则天的是()。

德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。

面神经核位于

路幅宽度是()。

企业采用权益法核算长期股权投资时，下列各项中，影响长期股权投资账面价值的有()。

在下列评价指标中，属于非折现反指标的是()。

根据企业所得税法律制度的规定，纳税人具有下列()情形的，应核定征收企业所得税。

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