首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学习兴趣是学习活动最直接最活跃的推动力,下列哪项不属于它的表现?( )
学习兴趣是学习活动最直接最活跃的推动力,下列哪项不属于它的表现?( )
admin
2017-02-12
58
问题
学习兴趣是学习活动最直接最活跃的推动力,下列哪项不属于它的表现?( )
选项
A、优先而集中的注意
B、坚持不懈的行为
C、愉快的情绪
D、稳定而深刻的认识
答案
D
解析
学习兴趣是学习活动最直接最活跃的推动力,它往往表现为优先而集中的注意,活跃而深刻的认识,愉快的情绪,坚持不懈的行为。因此,本题应选D。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Oc2q777K
本试题收录于:
中学语文题库教师公开招聘分类
0
中学语文
教师公开招聘
相关试题推荐
仔细观察下图,请据此以“TheHopeProject(希望工程)”为题写一篇文章。(1)时态:一般现在时。(2)谋篇布局:讲述一个现象,以事理为线索组织短文。(3)主题:注意写出论据,说明“希望工程”的重要性。
请设计一节课的教案,达到以下目的:1.学生能够通过组织乐队进行演唱来完成对某些词汇的听说读写;2.培养学生运用英语的能力。
高中英语课程语言技能七级目标中对“读”的标准描述中要求“除教材外,课外阅读量应累计达到()词以上。”
当我们把语言看成是一种有声的符号时,我们在英语教学中就会强调口语教学,加强听、说方面的训练,着重提升学习者的听、说能力。当我们把语言看作交际工具时,我们就会以成功地进行交际作为学习语言的标志,也会在教学中让学生参加各种语言交际活动,使学生在语言交际中学习语
高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、——和话题等五个方面的内容。——是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础。
《义务教育英语课程标准(2011年版)》明确提出,英语课程评价体系要通过采用——的评价方式,评价学生综合语言运用能力。
认知法的理论基础“转换生成语法理论”,即“语言是一种受规则支配的系统,因此学习语言是一种创造性的活动,是用有限的规则创造出无限的句子”。这个理论的提出者是语言学家——。
全身反应教学法是美国心理学教授()于20世纪60年代创立的,它是一种通过语言和行动的结合来教授语言的方法。
()是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的第二语言教学方法,这也将是我国外语课堂教学改革的一个走向。。
随机试题
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。(图3.3.7)
五味子的收敛固涩作用有
下列属于长骨的是
女性患者,24岁,右侧乳房肿块核桃大小、无痛、边界清、活动。同侧腋窝淋巴结不大。首先考虑
下列哪一项不是慢性龈缘炎的临床表现
呼吸衰竭患者出现下列情况可考虑使用呼吸兴奋剂的是
货物招标批次和招标时间顺序安排主要取决于货物的()。
下列关于金字塔型资产配置组合模型的说法中,错误的是()。
填入下列横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是:雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,_________,就连我自己也在这闪闪的绿色之中了。
编译JavaApplication源程序文件将产生相应的字节码文件,这些字节码文件的扩展名为()。
最新回复
(
0
)