试述全面发展教育思想与素质教育的关系。

admin2013-04-05 54

问题试述全面发展教育思想与素质教育的关系。

选项

答案(1)个体全面发展教育思想是素质教育的理论基础。马克思主义关于人的全面发展教育思想就是个人智力、体力充分自由的发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动的结合。素质教育正是以全面发展理论为基础，把教育的着眼点放在全面提高人的各种素质上。素质教育与全面发展教育指导思想和目标是完全一致的。 (2)素质教育的实质是通过教育改革，真正实现全面发展目标，使教育面向每一所学校、面向每一个学生、面向学生的每一个方面，把应试教育主导下的淘汰教育、选拔教育变成基础性、普及性、发展性教育。

解析

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试述全面发展教育思想与素质教育的关系。

中学教育学

原教师资格

教师资格

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过、和__三个阶段。

人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群众的压力而产生的跟随他们行动的现象称为()

1982年中共________第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。

______不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

下列有关操作技能的特点正确的是()

完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径是_______。

遗传决定论的创始人是__________。

根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机的组成部分不包括()

小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于()。

1995年，第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《__________》。

中华人民共和国国家标准《城镇土地估价规程》于2001年11月12日发布，自2002年1月1日起实施。()

工程咨询逻辑框架矩阵的核心是()。

在建设工程进度控制工作中，监理工程师所采取的合同措施是指()。

()负责日常监督商业银行的合规风险管理。

货币政策最终目标的表达为()。

下列选项中关于基数效用论和序数效用论说法正确的是()。

某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。该校校长找她沟通，提醒她违反了()的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。

以下对于清初恢复发展经济的措施论述正确的一项是()。①停止圈地②“更名田”③奖励垦荒④整顿赋役制度⑤废除匠籍

七月流血事件以后俄国国内政治形势总的特点是()。

试述全面发展教育思想与素质教育的关系。

中学教育学

原教师资格

教师资格

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过______、______和______三个阶段。

人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群众的压力而产生的跟随他们行动的现象称为()

1982年中共________第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。

______不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

下列有关操作技能的特点正确的是()

完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径是_______。

遗传决定论的创始人是__________。

根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机的组成部分不包括()

小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于()。

1995年，第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《__________》。

中华人民共和国国家标准《城镇土地估价规程》于2001年11月12日发布，自2002年1月1日起实施。()

工程咨询逻辑框架矩阵的核心是()。

在建设工程进度控制工作中，监理工程师所采取的合同措施是指()。

()负责日常监督商业银行的合规风险管理。

货币政策最终目标的表达为()。

下列选项中关于基数效用论和序数效用论说法正确的是()。

某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。该校校长找她沟通，提醒她违反了()的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。

以下对于清初恢复发展经济的措施论述正确的一项是()。①停止圈地②“更名田”③奖励垦荒④整顿赋役制度⑤废除匠籍

七月流血事件以后俄国国内政治形势总的特点是()。

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过、和__三个阶段。