首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
在初三语文复习课上,教师引导学生归纳总结中国古代诗歌流派的相关知识,以下说法错误的一项是( )。
在初三语文复习课上,教师引导学生归纳总结中国古代诗歌流派的相关知识,以下说法错误的一项是( )。
admin
2017-05-19
48
问题
在初三语文复习课上,教师引导学生归纳总结中国古代诗歌流派的相关知识,以下说法错误的一项是( )。
选项
A、“建安七子”是建安年间七位文学家的合称,包括:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢
B、边塞诗派是盛唐诗歌的主要流派之一,其代表人物有高适、岑参、王昌龄、李颀等,代表作有高适的《别董大》、岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》、王昌龄的《古从军行》和李颀的《塞下曲》
C、“韩孟诗派”是中唐的一个诗歌创作流派,以韩愈为领袖,包括孟郊、李贺、贾岛等人
D、江西诗派是宋代文学流派,以黄庭坚、陈师道为首,诗歌理论强调“夺胎换骨”“点铁成金”
答案
B
解析
《古从军行》是李颀的代表作,王昌龄的代表作有《出塞》《从军行》《塞下曲》《芙蓉楼送辛渐》《闺怨》《秋兴》等。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/OTkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。如何在英语阅读课中运用任务型教学法?
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。以下材料是某高中老师设计的单元课教材的第一课时的教案片段:Step1Warming-upBeforeclass,TplaysasongSsarefamiliarwithtilltheb
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式.但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontent
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。一位教师在英语教学过程中,按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语,强调模拟、重复、记忆和句型练习,极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?
一位英语教师在教学过程中,常常模拟情景,强调语法服从功能,重视学生表达的流利性和得体性,鼓励即席反应。请问该教师采用了哪种教学法?该教学法有什么优点和不足?
以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题:(1)请评析该教师的教学方法,并指出学生列出的提纲属于过程写作法的哪个阶段?(2)提高英语写作教学有哪些策略?以下内容为教学片段。老师:同学们,大家好!上节课我们学习了Unforgettabl
课堂提问有哪些功能?常见的理解性提问有哪三种类型?请各写出一个英语例子加以说明。
下面是两位教师的英语课堂教学实录:材料一T:Tumtopage21,andtellmeyouranswertoquestion1"Canthedriverseethebusinthepictur
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.针对求解一元二次方程,请设计若干题目,包括例题3~5个,练习题2~3个,帮助学生理解
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性。完成下列任务:(1)根据教学目标①,给出至少三个实例,并说明设计意图。
随机试题
=________.
女性患者,24岁。以“发热伴胸闷、气急4d”入院。查体:呼吸略促,右肺下叩诊发浊,听诊呼吸音减弱。考虑该患者存在胸腔积液,根据临床表现,推测积液量至少有多少毫升
患者,女,61岁。反复咳嗽、咳痰3年,伴间断低热,体重下降5kg。查体:气管左移,左上肺可闻及湿性啰音。X线胸片提示左上肺多个厚壁空洞。左肺门上移。为明确诊断,首选检查为
CT扫描中术语“矩阵”的含义是
亚洲开发银行的贷款方式主要包括()。
峨眉山在历史上曾经是道教的()。
发展任务是获得自主感,克服羞耻感和疑虑,积极地发展坚持的能力和自主的能力,此为埃里克森关于个体心理发展的()。
【2012年第36题】乘客使用手机及便携式电脑等电子设备会通过电磁波谱频繁传输信号,机场的无线电话和导航网络等也会使用电磁波谱,但电信委员会已根据不同用途把电磁波谱分成了几大块。因此,用手机打电话不会对专供飞机通信系统或全球定位系统使用的波段造成干扰。尽管
Mr.Johnsonworkedinanoffice.Hewasshortandfatandhelookedlikeaforty-year-oldman36hewasnomorethanthirty-five
WhyhasTheCenterforEducationalProgressinvitedDr.Handy?TheCenterhasinvitedhimtogive______atthe4thCaliforniaC
最新回复
(
0
)