请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据所给材料，试拟定教学目标。

admin2017-12-04 46

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

根据所给材料，试拟定教学目标。

选项

答案①知识与技能目标 1)学生能够掌握新单词：pig，hen 2)学生可以掌握以下句型：How many．．．? 3)学生回顾关于数字的单词：one，two 4)这节课后，学生理解并分角色扮演“Look and Say”和“Ask and Answer”部分 ②过程与方法目标 1)学生这节课后可以讨论农场的小动物。 2)通过一系列课堂活动和分组合作，学生的听说能力的到极大地提升。 3)学生可以运用所学单词和句型自己编一个新对话。 ③情感态度与价值观目标 1)增强学生对农场的兴趣并且知道节约粮食的重要性。 2)培养学生团队合作精神。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据所给材料，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的()。

为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科教师用于补课。这种做法()。

()是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出教育工作的根本要求是()。

人民教育家陶行知先生曾呼吁教师要把爱心奉献给儿童，他说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”即教师在教育教学中首先要()。

30岁男性患者，阵发脐周疼痛伴恶心，反复呕吐2天，尿量减少，无口渴。查体：血压90／60mmHg，轻度腹胀，偶见肠型，肠鸣音亢进。化验：血白细胞12．5×109／L，分叶82％，CO2CP12mmol／L。此患者存在哪种代谢紊乱

心脏的正常起搏点位于

重症肺炎和轻型肺炎的区别在于前者

男，35岁。烧伤总面积70％，Ⅲ度烧伤60％，在外院度过休克期，创面有感染，伤后4天入院，近2天来腹泻、黑粪，以往无溃疡病史。若上消化道出血被证实，为了明确病变位置及范围，选用最佳检查方法是

患者，男性，70岁。软弱无力，进食减少，口渴、多尿2周，近2天嗜睡。急诊检查：BP70／50mmHg，呼吸34次／分，心率108次／分，神志朦胧，皮肤干燥、失水，尿糖(++++)，尿酮(±)。既往无糖尿病史。该患者最主要的治疗措施是

我国的著名湖泊中在古代有“一湖跨三州”之说的是()。

夜晚看星星，会感觉星星一闪一闪的，这是因为：

在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变，以促使双方彼此协调，这是课程实施的()

马克思指出：“扩大再生产过程中的追加资本是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的。”这句话表明()

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 根据所给材料，试拟定教学目标。

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教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的()。

为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科教师用于补课。这种做法()。

()是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

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30岁男性患者，阵发脐周疼痛伴恶心，反复呕吐2天，尿量减少，无口渴。查体：血压90／60mmHg，轻度腹胀，偶见肠型，肠鸣音亢进。化验：血白细胞12．5×109／L，分叶82％，CO2CP12mmol／L。此患者存在哪种代谢紊乱

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男，35岁。烧伤总面积70％，Ⅲ度烧伤60％，在外院度过休克期，创面有感染，伤后4天入院，近2天来腹泻、黑粪，以往无溃疡病史。若上消化道出血被证实，为了明确病变位置及范围，选用最佳检查方法是

患者，男性，70岁。软弱无力，进食减少，口渴、多尿2周，近2天嗜睡。急诊检查：BP70／50mmHg，呼吸34次／分，心率108次／分，神志朦胧，皮肤干燥、失水，尿糖(++++)，尿酮(±)。既往无糖尿病史。该患者最主要的治疗措施是

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夜晚看星星，会感觉星星一闪一闪的，这是因为：

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