当我们解决一个问题时，我们常常使用原先解决问题的方式来解决新的问题，这被称作

admin2018-11-11 47

问题当我们解决一个问题时，我们常常使用原先解决问题的方式来解决新的问题，这被称作

选项 A、功能固着
B、定势
C、酝酿效应
D、灵感

答案B

解析定势是由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性。功能固着是一种从物体的正常功能的角度来思考物体的定势，也就是人们把某种功能赋予某种物体的倾向性。当人们反复探索问题而仍没有结果时，暂时将问题搁置一段时间后再去研究时，问题就能较快得到解决，这种现象称为酝酿效应。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/OPri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

当我们解决一个问题时，我们常常使用原先解决问题的方式来解决新的问题，这被称作

教育学311

学硕统考专业

下列不属于抗大的教育方针的是()。

裴斯泰洛齐曾指出，“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到应有的地位。这就是教育的最终目的。”这是()的基本观点。

生物起源说认为，教育的产生源于生物冲动或种族需要。这种观点的局限性表现在()。

注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一个人是()。

下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是()。

教育研究的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是()。

“每当我们给个人一种影响的时候，这影响必定同时应当是集体的一种影响。相反地，每当我们设计集体的时候，同时也应当成为对于组成集体的每一个个人的教育”。这反映了马卡连柯的()。

教育可以成为个体生活的需要，受教育过程是需要满足的过程，这是指教育的()。

一个好的研究选题的特征有哪些?

课程计划、课程目标和教材是课程内容的三种文本表现形式，应该给予高度重视。

不列属于认知测验方法的是【】

表证过汗，风寒误下，疮家误汗，致使外邪侵入，津液耗伤，筋脉失养，皆可致痉。此种误治致痉的理论始于何书

女性，23岁，未婚未育，有性生活，一年内曾行人工流产4次，前来计划生育门诊咨询。该女性未采用规律的避孕方法，再次妊娠，人工流产术时清出少量水泡样物，考虑何种疾病可能性大

项目组织计划制定与执行中要着重注意()界面的问题。

我国企业会计采用的计量单位只有一种，即货币计量。()

下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中，正确的有()。

从银行角度来讲，资产转换周期是银行信贷资金由()转化为实物资本，再由实物资本转化为金融资本的过程。

2002年5月，中国的电信市场格局是()。

设f(x)在x=a处的左右导数都存在，则f(x)在x=a处()．

Exceptionalchildrenaredifferentinsomesignificantwaysfromothersofthesameage.Forthesechildrento【C1】______tothei