对抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意( )。

admin2017-05-03 56

问题对抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意( )。

选项 A、有意安排各种困难，培养克服困难精神
B、培养其压制情绪冲动的能力
C、培养其当机立断的性格
D、保护其自尊心，不公开批评，经常鼓舞引导他们

答案D

解析抑郁质的学生行为孤僻，动作迟缓；多愁善感，体验深刻，情绪不易外露，敏感多疑，情感细腻，具有很高的感受性，善于察觉别人不易发现的细小事物。对抑郁质的学生教师要注意多鼓励他们发挥自己善于思考的优势，鼓励并及时肯定他们的见解。教师和同学要多给予他们关怀和帮助，不要在公开场合批评和指责他。要在他们能够接受的场合和范围内，鼓励他们参加活动，使他们在交往与活动中树立自信心，消除胆怯和害羞，防止疑虑、孤独等消极的不良品质的发展。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

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简述教学重点和教学难点的含义，并说明教师应如何突出教学重点、突破教学难点。

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设M为3×3实数矩阵，α为M的实特征值λ的特征向量，则下列叙述正确的是()．

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方程x5-1=0的5个根在复平面上是一个正五边形的顶点，(1)求方程x4+x3+x+1=0的四个复根中落在第一象限的那个根，要求用根式表达。(提示：做变量替换)(2)利用(1)的结论，计算单位圆的内接正五边形的边长。

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．

下列污染物中，属于城市生活垃圾填埋场填埋区需要控制的大气污染物有()。

I’m　glad　our　negotiation(　　　　　)to　a　successful　conclusion.

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某企业按年利率4．5％向银行借款200万元，银行要求保留10％的补偿性余额，则该项贷款的实际利率为()。

社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为，发展生产力是

顶级域名edu代表

HavingbeenastudentandteacherinChina(atPekingandTsinghuaUniversities,respectively),IknowquiteafewChinesestude

Manycountrieshaveaholidaytocelebrateworkers’rightsonoraroundMay1,butLabourDayinCanadaiscelebratedonthefir

Theplainoccupiesthewest,southandcentralpartsofthecontinent,thoughconsiderablevariationsaretobefoundoverso__

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