以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。

admin2016-06-19 55

问题以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。

选项 A、命题学习
B、符号学习
C、上位学习
D、概念学习

答案D

解析概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。上位学习：也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。所以本题选D。

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阅读下列材料，并回答问题。张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析：对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义?

对教育发展规模和速度起决定性作用的是()。

中学教育目的的作用表现在()。

新课程强调，教师是学生学习的()

在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()。

教师对学生的积极期待会对学生发展产生积极推动作用，这种现象是()。

综合实践活动的指定领域内容不包括()。

有人用“钱禁兵馆(前进宾馆)”来记忆辛丑条约的内容。这属于()(淄博市直)

大肠菌群测定的一般步骤是()。

工伤

A、1/3B、3/4C、4/3D、3B

CT成像过程中将光信号转换为电信号的部件是

李某涉嫌恐怖活动犯罪，于2月3日被公安机关依法逮捕，2月6日，赵某的律师提出欲与其会面，则下列说法正确的是：()

当月允许抵扣的进项税额为(　　)。当月应纳营业税额为(　　)。

19世纪德国经济学家瓦格纳提出的税收原则包括（）。

设f(x，y)=(x－6)(y+8)，求函数f(x，y)在点(x，y)处的最大的方向导数g(x，y)，并求g(z，y)在区域D={(x，y)｜x2+y2≤25)上的最大值与最小值

执行下列程序后，屏幕上显示的结果是X=2Y=3?X,YDOSUB1??X,YPROCEDURESUB1PRIVATEY

Whatismeant【51】theword"friend"?Thedictionary【52】itas:"oneattachedto【53】byaffectionoresteem".Americansusetheword

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