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简述智者派的教育实践与教育改革的主张。【2011年-哈尔滨师大】
简述智者派的教育实践与教育改革的主张。【2011年-哈尔滨师大】
admin
2019-06-05
105
问题
简述智者派的教育实践与教育改革的主张。【2011年-哈尔滨师大】
选项
答案
(1)在公元前5世纪后期,“智者”专指以收费授徒为职业的巡回教师,并以普罗泰格拉为代表形成智者派。智者的出现标志着教育工作已经开始职业化。他们云游各地,授徒讲学。以钱财而不以门第作为教学的唯一条件,不仅扩充了教育对象,还促进了社会的流动和文化的传播。 (2)“智者”抱着实用的目的研究与辩论、演讲直接相关的文法、修辞、哲学等科目,并把这些知识传授给他人,既适应了时代对辩论、演讲的广泛需要,又拓展了学术研究的领域,扩大了教育内容的范围。 (3)丰富了教学内容。一方面确定了“七艺”中的“前三艺”,即文法、修辞学和辩证法;另一方面,提供了一种新型的教育,即政治家或统治者的预备教育。关心道德问题和政治问题,并把系统的道德知识和政治知识作为主要教育内容。 (4)直接促进了希腊教育实践的发展,推动了希腊教育思想的进一步丰富。一方面,作为职业教师,他们明确地意识到教育活动的特殊性,并开始自觉地把教育现象与政治现象、道德现象等社会现象相区分,把教育过程当作一个运用禀赋进行练习的过程。另一方面,反对道德天赋论,强调道德人人都可拥有,并能通过学习和练习获得。
解析
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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