学习者利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于( )

admin2020-10-30 32

问题学习者利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于( )

选项 A、精细加工策略
B、复述策略
C、组织策略
D、元认知策略

答案B

解析复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略，利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于复述策略。精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。精加工策略是一种理解性的记忆策略。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格等。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，分为计划、监控和调节策略。

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“稷下学宫”是一所由官家举办而由私家主持的特殊形式的学校，它出现于()

下列哪些因素是影响人全面发展的社会历史条件?()

教育对个体发展的作用表现为()

前苏联心理学家的研究揭示：对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需确定儿童发展的两种水平，一种是；一种是，这两种水平之间的距离就是“”。

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

作为各学科教学内容的指导性文件，规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是()

课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”。()

确定教学目标的依据是()

蓝蓝的天空中蓝色形成的原因是()

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。

简述我国中小学德育的任务。

胸部损伤的急救原则是

引导病邪或有害物质，使从口涌吐的方法为

下列可以合并审理的情形是?

分包工程施工过程中，分包商因执行了工程师的错误指令而返工并造成损失。对此损失(　　)。

期货公司分支机构在注销经营许可证前，还可以继续进行经营活动直至注销完毕。(　　)

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

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下列哪些因素是影响人全面发展的社会历史条件?()

教育对个体发展的作用表现为()

前苏联心理学家________的研究揭示：________对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需确定儿童发展的两种水平，一种是________；一种是________，这两种水平之间的距离就是“________”。

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

作为各学科教学内容的指导性文件，规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是()

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问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。

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引导病邪或有害物质，使从口涌吐的方法为

下列可以合并审理的情形是?

分包工程施工过程中，分包商因执行了工程师的错误指令而返工并造成损失。对此损失( )。

期货公司分支机构在注销经营许可证前，还可以继续进行经营活动直至注销完毕。( )

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

前苏联心理学家的研究揭示：对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需确定儿童发展的两种水平，一种是；一种是，这两种水平之间的距离就是“”。

分包工程施工过程中，分包商因执行了工程师的错误指令而返工并造成损失。对此损失(　　)。

期货公司分支机构在注销经营许可证前，还可以继续进行经营活动直至注销完毕。(　　)