同课异构有利于促进教师反思，它是一种( )型反思。

admin2022-10-31 20

问题同课异构有利于促进教师反思，它是一种( )型反思。

选项 A、事件记录
B、自我批判
C、他人比较
D、同伴互助

答案C

解析按照自我反思的水平和层次，教师自我反思的类型可以分为事件记录型、他人比较型和自我批判型。其中，他人比较型反思是指教师把自身经验与他人经验相比较，从不同的视角找寻自身优势，发现并解决问题。同课异构是指同一节的内容由不同教师根据自己的实际和理解进行备课和讲授。在同课异构中，教师进行的反思是他人比较型反思。

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