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(2018·广东)14岁的小李近日在学习街舞,通过一段时间的学习,他的街舞动作表现为:整体动作趋于连贯,错误动作减少,视觉控制逐渐让位于动觉控制,但动作不能自主、流畅完成,熟练性和准确性有待提高。从动作技能的形成阶段来看,小李的街舞技能处于( )
(2018·广东)14岁的小李近日在学习街舞,通过一段时间的学习,他的街舞动作表现为:整体动作趋于连贯,错误动作减少,视觉控制逐渐让位于动觉控制,但动作不能自主、流畅完成,熟练性和准确性有待提高。从动作技能的形成阶段来看,小李的街舞技能处于( )
admin
2019-09-10
57
问题
(2018·广东)14岁的小李近日在学习街舞,通过一段时间的学习,他的街舞动作表现为:整体动作趋于连贯,错误动作减少,视觉控制逐渐让位于动觉控制,但动作不能自主、流畅完成,熟练性和准确性有待提高。从动作技能的形成阶段来看,小李的街舞技能处于( )
选项
A、操作定向阶段
B、操作模仿阶段
C、操作熟练阶段
D、操作整合阶段
答案
D
解析
操作整合阶段的动作具有以下特点:(1)动作品质方面,动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低;(2)动作结构方面,各个动作成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作也有所减少;(3)动作控制方面,视觉控制不起主导作用,逐步让位于动觉控制,肌肉运动的感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器;(4)动作效能方面,疲劳感、紧张感降低,心理能量不必要的消耗减少,但没有完全消除。题干所述小李的街舞动作表现符合操作整合阶段的动作特点。
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教育理论综合知识
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