首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
什么是传统智力理论?其一般特征是什么?试举一两个例子。
什么是传统智力理论?其一般特征是什么?试举一两个例子。
admin
2019-05-17
54
问题
什么是传统智力理论?其一般特征是什么?试举一两个例子。
选项
答案
传统智力理论,以心理测量学为基础,认为智力由因素构成,通过因素分析可以探索这些因素,进而认识智力的内核。许多颇有影响力的智力理论,比如斯皮尔曼的二因素论、瑟斯顿的群因素论、吉尔福德三维结构的多因素理论、卡特尔的三层智力理论等,都从属于这一理论阵营。这些智力理论,虽然在构成智力的因素数目以及层次上存在分歧,但都有一个特征,即承认存在着一个一般的智力。以下举“单因素论”和“二因素论”两个理论为代表: (1)单因素论。 主张智力单因素论的人认为,人与人之间智力上有高低,但智力只是一种总的能力。例如,高尔顿、比奈、推孟等人都主张智力是单因素的,他们编制的量表只提供单一分数(智商),只测一种智力。 (2)斯皮尔曼的二因素论。 英国心理学家斯皮尔曼提出二因素说,他将人类智力分为两个因素:一是普遍因素,又称G因素,是在不同智力活动中所共有的因素;另一是特殊因素,又称S因素,是在某种特殊的智力活动中所必备的因素。二者相互联系,完成任何作业都需要G因素和S因素的结合。例如,完成一个算术推理测验需要G+S1,完成一个语言推理测验需要G+S2;完成第三种测验则需要G+S3。由于每种作业都包含各不相同的S因素,而G因素则始终不变,因此G因素是智力结构的基础和关键,各种智力测验就是通过广泛取样而求出G因素的。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Nbgi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
18世纪,启蒙思想家们提出了建立一个自由、平等、博爱的理性王国的口号。代表此浪潮的教育思想是以卢梭为代表的自然主义教育思潮。
课程就是教学内容。
德育只能在思想品德课中实施。
客观性应贯穿于教育科学研究的全过程。
由放大镜的聚焦作用联想到可以使用多个放射源对一个中心进行辐射,以减少非忠处的伤害的方法属于聚焦发明法。
初步提出“中体西用”思想理论框架的著作是()。
研究者必须知道每次观察的重点和方式,特别是要按照研究的目的认真选择典型观察对象、环境条件和工具。这是观察研究的()原则。
奠定我国近代洋务教育的启蒙思想家是()
教育家()主张“教育无目的论”。
下列关于内在效度的说法,错误的是
随机试题
卵黄蒂完全未退化将形成()
某男性患者,30岁。左下后牙自发性剧痛2天。3周前,左下后牙行单层垫底,一次完成银汞合金永久充填。充填前无自发痛。口腔检查:左上7远中邻面银汞合金补物完好,叩诊(一),温度刺激试验(+++),牙周检查正常。引起该患者疼痛的原因可能是()
所谓的“临床牙冠”是指
4岁男孩,身高90cm,体重11kg,皮肤较松弛,腹部皮下脂肪约0.3cm,该小儿的营养状况属
A.补骨脂素B.五味子C.细辛D.厚朴E.连翘主含挥发油、木脂素类和黄酮类的是()。
咖啡因的药理作用为
垃圾填埋场的主要污染源是()。
( )是指由于某个特定因素导致的风险,其损失的影响范围较小。
绘画作品《记忆的永恒》的作者是():
有以下程序:#include<stdio.h>intf(intn){staticinta=1:n+=a++;returnn;}main(){inta=3,s;s=f(a);s=s+f(a);
最新回复
(
0
)