简要说明人类遗忘的规律与特点。

admin2017-04-14 57

问题简要说明人类遗忘的规律与特点。

选项

答案遗忘是个体对识记过的事物不能再认和再现或者是错误地再认和再现的一种现象。它主要表现出以下规律和特点： ①先快后慢、先多后少的遗忘进程。艾宾浩斯最早对遗忘现象进行了研究，揭示了遗忘的规律：遗忘的进程是不均衡的，在识记后的最初阶段遗忘速度很快，以后逐渐缓慢，即遗忘的进程是先快后慢、先多后少。 ②识记材料的特点对遗忘有显著影响。熟练的技能遗忘得最慢，形象材料比抽象材料容易长久地被保持；有意义材料比无意义材料遗忘慢；理解的内容遗忘慢，不理解的内容遗忘快；识记材料很多时遗忘快，较少时遗忘慢。对于系列材料，首尾容易记住，中间部分容易遗忘。这是因为开头部分只受倒摄抑制的影响，结尾部分只受前摄抑制的影响，中间部分同时受前摄抑制和倒摄抑制的影响，所以保持的效果最差。 ③学习程度对遗忘有显著影响。学习程度越高，遗忘得越慢。对材料记得越牢固，遗忘得越慢。研究证明，过度学习能提高保持的效果，减少遗忘。一般来说，过度学习所用时间为150％时效果最佳。这样既不浪费学习时间，也能取得好的保持效果。 ④影响遗忘进程的因素：学习者的需要和兴趣。人们需要的、感兴趣的东西遗忘得较慢，相反不需要的、不感兴趣的东西遗忘得较快；材料的意义、性质和数量；学习程度。过度学习要比刚能背诵的记忆效果好。当然过度学习也有一定的限度，否则会造成精力和时间上的浪费；材料序列对遗忘的产生的前摄抑制和倒摄抑制的影响。

解析

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以下关于儿童情绪的描述不正确的是()。

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儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。

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1924年1月，国民党一大在广州召开，大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释，具体表现为()

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