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职业资格
联系教学实际谈一谈如何根据作业难度,恰当控制学生的动机水平。
联系教学实际谈一谈如何根据作业难度,恰当控制学生的动机水平。
admin
2013-04-09
62
问题
联系教学实际谈一谈如何根据作业难度,恰当控制学生的动机水平。
选项
答案
教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度。在学习较容易、较简单的课题时,应尽量使学生集中注意力,使学生尽量紧张一点;而在学习较复杂、较困难的课题时,则应尽量创造轻松自由的课堂气氛;在学生遇到困难或出现问题时,要尽量心平气和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑。
解析
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中学教育心理学
原教师资格
教师资格
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