政治课上，老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是( )。

admin2019-07-16 71

问题政治课上，老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是( )。

选项 A、为了面子，将错就错
B、坚持实事求是，马上纠正
C、如果学生不问，不予纠正
D、为了教学进度，课后再说

答案B

解析从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者，其内涵主要包括以下两个方面：第一，教师是学生学习能力的培养者；第二，教师是学生人生的引路人。从这个角度讲，教师在犯错后要实事求是地马上纠正。这样做，既能促进学生思考的积极性，又能为学生知错就改做出表率。

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小学综合素质

教师资格

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政治课上，老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是( )。

小学综合素质

教师资格

【2017上】能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是()。

【2013下】目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。

珍珍读了8遍就一字不落地背诵出了《春晓》。为了巩固背诵效果，陈老师紧接着又让她读了4遍。这种知识保持方法是()。

小明背诵一首古诗，从头到尾读了8遍便记住了。结合你对过度学习的理解，读()遍最为经济高效。

针对课堂上开小差的同学，教师突然把讲课音量提高，这是为了引起他们的()。

教师对学生公开表扬可以对其他学生起到()。

校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。

人们常说的“少年得志”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。

研究者关注事件，揭示教育现象，采用“课描”的写作手法，以讲故事的方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为()

当出现后牙早接触，前牙开颌、侧颌运动受限时表示

预应力筋宜使用砂轮锯或切断机切断，不得采用电弧切割。钢绞线切断前，应在距切口(　　)cm处用绑丝绑牢。

企业为固定资产发生的下列各项后续支出中，能使流入企业的经济利益超过原先的估计并予以资本化的有()。

双击窗口的控制菜单图标可以将窗口()。

中共周至县县委向全县党的组织提出开展“群众路线教育实践活动”工作的原则和要求．其中可以使用的公文的文种有()。

世界上迄今为止基本上完整保留下来的最早的成文法典是______。

"SymbioticRelationships"Symbiosisisaclose,long-lastingphysicalrelationshipbetweentwodifferentspecies.Inotherwo

Thelawondrinkinganddrivingis______stated.

政治课上，老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是( )。

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【2017上】能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是()。

【2013下】目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。

珍珍读了8遍就一字不落地背诵出了《春晓》。为了巩固背诵效果，陈老师紧接着又让她读了4遍。这种知识保持方法是()。

小明背诵一首古诗，从头到尾读了8遍便记住了。结合你对过度学习的理解，读()遍最为经济高效。

针对课堂上开小差的同学，教师突然把讲课音量提高，这是为了引起他们的()。

教师对学生公开表扬可以对其他学生起到()。

校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。

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研究者关注事件，揭示教育现象，采用“课描”的写作手法，以讲故事的方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为()

当出现后牙早接触，前牙开颌、侧颌运动受限时表示

预应力筋宜使用砂轮锯或切断机切断，不得采用电弧切割。钢绞线切断前，应在距切口( )cm处用绑丝绑牢。

企业为固定资产发生的下列各项后续支出中，能使流入企业的经济利益超过原先的估计并予以资本化的有()。

双击窗口的控制菜单图标可以将窗口()。

中共周至县县委向全县党的组织提出开展“群众路线教育实践活动”工作的原则和要求．其中可以使用的公文的文种有()。

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预应力筋宜使用砂轮锯或切断机切断，不得采用电弧切割。钢绞线切断前，应在距切口(　　)cm处用绑丝绑牢。