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下面是一个小学五年级学生小方所写的一篇习作。请仔细阅读这篇作文,然后按照要求完成后面的题目。 有趣的汉字 在一些同学的眼里,汉字其实就是由一些笔画组成的,而且他们会觉得很没意思
下面是一个小学五年级学生小方所写的一篇习作。请仔细阅读这篇作文,然后按照要求完成后面的题目。 有趣的汉字 在一些同学的眼里,汉字其实就是由一些笔画组成的,而且他们会觉得很没意思
admin
2016-04-24
70
问题
下面是一个小学五年级学生小方所写的一篇习作。请仔细阅读这篇作文,然后按照要求完成后面的题目。
有趣的汉字
在一些同学的眼里,汉字其实就是由一些笔画组成的,而且他们会觉得很没意思;但是你可不要小看汉字哦,他也是个幽默的朋友!
我们每天与汉字打交道。你看,有一些聪明的大人把它编成了字谜。我这儿也有几个有趣的字谜,让你们猜一猜吧!四个人搬一根木头,是“杰”字,你看他们用四个点来表示四个人上面是一个“木”;还有一斗米,谜底是“料”,料字的左边是一个“米”,右边是一个“斗”,那么就是一斗米了,对吧!
还有的人把它们用错地方了,而闹出了一个笑话来。比如,把“菠萝”写错成了“波萝”这种例子还有很多。但是有些商家为了达到让大家记忆深刻,乱用一些词语成语。比如,跳舞机广告:闻“机”起舞;蛋糕店广告:步步糕升。这种用法是不正确的。
我从第五单元学到猜字谜和一些歇后语。我们还知道了,一些商家乱用成语、词语,对一些同学会造成用字不规范等不良后果。
现在你觉得中国的汉字有趣吗?
如果你是小方的语文老师,请为这篇习作拟写一则简短的作文评语。
选项
答案
作文评语必须简洁而又言之有物,而且能恰当地处理好指导学生、指出学生不足与鼓励学生之间的关系。 示例:你是一个善于观察生活的学生,能够从我们平时的上课中观察、总结出你自己的思路,真是一个有创意、有潜力的学生,老师很欣赏你这点,文章语言也具有一定的流畅性。尤其是在文章的开头写得很是新奇有趣,在文章结尾还能够做到照应开头,首尾呼应,构思完整巧妙。 但是,在以后的写作中,要注意将一句话写完整,注意标点符号的正确使用,另外,要注意我们写的是有趣的汉字,但是在第3段,我们还是在写汉字的有趣吗? 最后老师愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
解析
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