首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
试述幼儿园教师应如何根据将知觉对象从背景中分离出来的影响因素来组织教育教学。
试述幼儿园教师应如何根据将知觉对象从背景中分离出来的影响因素来组织教育教学。
admin
2018-01-10
90
问题
试述幼儿园教师应如何根据将知觉对象从背景中分离出来的影响因素来组织教育教学。
选项
答案
影响将对象从背景中分离出来的因素有: (1)对象与背景的差别。对象与背景的差别包括颜色、形状、声音和强度的差别,差别越大,对象越容易从背景中分离。因此教师的板书、挂图和实验演示等,应当突出重点,加强对象与背景的差别;教材重点的部分应该使用线条、粗字体或彩色笔,使它们特别醒目;教学指挥棒与直观教具的颜色尽量不要接近。 (2)对象的活动性。在固定不变的背景上,活动的刺激物以知觉为对象,据此,教师应尽量多地利用活动模型、活动玩具及幻灯片、录像等,使幼儿获得清晰的知觉。 (3)刺激物本身各
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/NCVq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的实质性的联系”属于()。
根据艾宾浩斯的遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是()。
以下属于迁移现象的有()。
某小学的年级教师喜欢用“真棒”“真行”的语句来表扬学生,学生往往得到激励,但随着年龄的增加,学生对其表扬不再感兴趣,这一现象说明()。
根据信息加工过程理论,()对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。
在大教室上课,教师借助扩音设备放大音量让全体学生清晰感知,这依据的感知规律是()。
因为老师不在,班上很多同学都在吵闹,连平时比较遵守纪律的学生也不例外,这种行为在心理学上解释为()。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展处于()。
初二(三)班的地理课上,地理老师王老师严肃、刻板,原本应是生动有趣的地理课,在她照本宣科的灌输下,变得毫无生气。有时候,学生对所讲内容提出疑问,王老师总是不耐烦地打断,导致学生不敢发言,不敢提出疑问。请根据该案例,评价王老师的做法有哪些不当之处,这种行为
13岁的男孩王征,生性顽皮好动。但现在,不管是课堂上还是走路时,他总是用一只小手捂住半个脸,独自一人,不愿正面与他人接触,因为他的脸上刻着一个“贼“字,而刻字人正是他的班主任老师——一个有一大堆荣誉证书、工作兢兢业业的优秀教师。提起当时的情景,小王征至今心
随机试题
A.哌替啶B.异丙嗪C.氯丙嗪D.布洛芬E.酮替芬仅降低发热者体温,不影响正常体温,常用于控制发热的药物是
A.靶面B.阳极柄C.阳极帽D.阳极头E.阳极体承受电子轰击产生X线的是
下列房地产开发工作中,属于前期工作阶段的是()。
下列关于口头证据的论述中,审计人员应认可的是()。
通常把设备故障诊断划分为三个阶段,即状态监测、分析诊断和治理预防。下列工作内容中,属于治理预防阶段的是()。
关于刑事强制措施的表述,下列选项表述正确的是()。
关于民事诉讼与仲裁法律制度相关内容的下列表述中,正确的有()。(2012年)
ShewasbornintoarichfamilyinFlorence,Italy,in1820.Mostwomenlikeher【C1】______anequallywealthyhusbandandhadchi
设φ(u,v,w)有一阶连续的偏导数,z=z(x,y)是由φ(bz-cy,cx-az,ay-bx)=0确定的函数,求
Besidesclimatechange,developingcountrieslikeChinaneedtodealwithenergy【21】andenvironmentalissues:thedevelopmentof
最新回复
(
0
)