教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于( )。

admin2017-12-15 47

问题教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于( )。

选项 A、形成性评价
B、相对性评价
C、总结性评价
D、诊断性评价

答案D

解析形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。相对性评价是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣。总结性评价通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前的评价，是诊断性评价。

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“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的()特点做了最好的诠释。

我国教育史上，__________最早将“教”“育”两个字连起来使用。

教学中贯彻因材施教原则时，对教师的要求包括()。

在教学中贯彻巩固性原则，对教师的基本要求包括()。

学校教育在影响人的身心发展上的独特功能主要表现在()。

精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因，这是一种()的观点。

要从根本上改变我国当前教育文化的落后状况，必须从()着手，有系统地进行改革。

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【B1】【B11】

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教学中贯彻因材施教原则时，对教师的要求包括()。

在教学中贯彻巩固性原则，对教师的基本要求包括()。

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