材料：歌曲《动物说话》 A教学目标：(1)通过教唱《动物说话》，使学生知道动物是人类的朋友，人类应与动物和睦相处；(2)通过节奏听辨与模仿，进一步掌握XX与X两种音符的时值，并能进行简单的节奏练习。 B教学目标：(1)用亲

admin2016-05-12 105

问题材料：
歌曲《动物说话》
A教学目标：(1)通过教唱《动物说话》，使学生知道动物是人类的朋友，人类应与动物和睦相处；(2)通过节奏听辨与模仿，进一步掌握XX与X两种音符的时值，并能进行简单的节奏练习。
B教学目标：(1)用亲切、柔和的声音学唱《动物说话》，认同动物是人类的朋友，人类应与动物和睦相处；(2)学习并掌握XX与X的节奏，尝试运行简单节奏练习。
问题：根据《义务教育音乐(2011年版)》课程基本理念，简述这两个教学目标设计的区别。

选项

答案B教学目标注重学生的音乐体验，突出了学生的主体地位，体现出《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”“强调音乐实践，鼓励音乐创造”的基本理念。而A教学目标中出现了“使”“让”一类的动词，目标表述都是在教师安排的前提下，学生进行练习，不符合新课程理念的要求。

解析

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以下关于高中语文课程基本理念的说法错误的是()。

做好班主任工作的前提和基础是()。

我国最早运用西方20世纪音乐技法进行创作的作曲家是()。

下类词中不是说旋律的进行方向的词语是()。

民歌就是民间歌曲，大致可分为___、_、_____等三种类型。

取材于德国诗人席勒的《欢乐颂》的《第九交响曲》是作曲家()的不朽之作。

装饰音

以D为小六度音程的根音，它的冠音应是()

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当廊桥的桁架长度超过________时应分段制作。

有限责任公司按股东责任的不同可以划分为()

管棚钢架超前支护，要求纵向两组管棚搭接长度应大于()。

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管棚钢架超前支护，要求纵向两组管棚搭接长度应大于()。

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