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  3. 儿童心理发展先具体后抽象属于儿童身心发展的( )。

儿童心理发展先具体后抽象属于儿童身心发展的( )。

admin2018-01-23  66
问题 儿童心理发展先具体后抽象属于儿童身心发展的(  )。
选项 A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
答案B
解析 儿童身心发展的顺序性是指从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程。儿童心理发展先具体后抽象是一个由低级到高级的过程，同时由具体到抽象也是一个量变引起质变的连续不断的过程。故本题选B。
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