某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该教师运用的是( )。

admin2018-08-23 58

问题某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该教师运用的是( )。

选项 A、替代强化
B、局部强化
C、延迟强化
D、符号强化

答案B

解析局部强化是指只强化得到认可的那部分分享行为及相应的分享动机。符号强化是指当表现出成人所期望的分享行为后，教师、家长运用具有象征意义的符号(五角星、小红旗、画勾、小红花等)来提高该反应的发生概率的方法。替代强化是指观察者看到榜样或他人受到强化，从而使自己也倾向于做出榜样的行为。老师没有批评某同学解错了题，而是选择性地表扬他勇气可嘉，属于局部强化。

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某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该教师运用的是( )。

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上课了，夏明同学还沉浸在刚看过的小说中，说明他的()不够好。

下列持遗传决定论认识的观点是()。

某学生学习英语“t”时，发出的总是汉语拼音字母“t”的音，这种心理现象是()。

课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的重要途径和措施。()

目标游离评价模式是美国学者斯克里文提出来的。()

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是()。

孟母三迁的故事中，孟母采用的德育方法是()。

美国心理学家()根据学习的结果，把教育目标分为三类：认知、情感和动作技能。

关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有()。

小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑问题全面，情绪不易外露，善于忍耐与克制自己，但反应缓慢，对新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是()。

男性患儿，6个月，发热、呕吐、抽搐1天来诊。经检查确定患儿有颅压增高征象，应立即采取的措施是

下列哪项不属于输血并发症

怀疑甲级传染患者在明确诊断前，应该在指定场所进行

鉴别流行性脑脊髓膜炎与流行性乙型脑炎最有意义的症状是

测绘单位办理遗失测绘作业证件的补证的，有关部门应当自收到补证申请之日起()日内完成补证工作。

以下属于圆舞曲的是()。

某人想沿着梯子爬上高4米的房顶，梯子的倾斜角不能大于60。，否则就有危险，那么梯子的长至少为()．

H．261视频编码标准中定义了____(1)种不同类型的视频帧；MPEG-1视频编码标准中定义了_(2)种不同类型的视频帧，其中_______(3)不能作为其他帧的参考帧。(3)

下列关于指令系统的描述，正确的是（）。

某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该教师运用的是( )。

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下列持遗传决定论认识的观点是()。

某学生学习英语“t”时，发出的总是汉语拼音字母“t”的音，这种心理现象是()。

课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的重要途径和措施。()

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小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑问题全面，情绪不易外露，善于忍耐与克制自己，但反应缓慢，对新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是()。

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