以“摩擦力”的教学为例，简述实验在物理教学中的作用。

admin2015-04-22 46

问题以“摩擦力”的教学为例，简述实验在物理教学中的作用。

选项

答案实验在物理教学中的作用有如下几点： (1)让学生接触科学真实接触科学真实，就是要在物理教学中让学生像科学家那样亲自去探索科学原理。 (2)为建立概念、总结规律提供感性素材通过实验展示物理现象和变化的过程．特别是学生日常生活中难以见到的或者是与学生经验相抵触的现象和过程，获得丰富的感性材料，为建立正确的概念、认识规律奠定基础。 (3)培养学习兴趣，激发学生的求知欲望 “兴趣是最好的老师”，利用新奇有趣的演示实验，可以激发学生的新鲜感，培养学生初步的学习兴趣。 (4)体验过程，感悟方法，培养创新思维与创新能力实验是培养学生能力的一个重要方面，是培养学生能力的向导。通过实验可以培养学生多方面的能力，如观察能力、实验操作能力以及创新性思维能力和实践能力等。 (5)培养科学精神，树立科学态度，形成科学价值观实验是科学的研究方法，要求学生具有实事求是、老老实实的科学态度，尊重客观事实，忠于实验数据，不能有丝毫的弄虚作假行为。同时，实验并不是一帆风顺的，要求学生善始善终，具有不怕挫折、坚韧不拔的追求科学的精神。 (6)学会合作，形成和谐的人际关系物理实验能够为学生间、师生间的合作交流提供广阔的空间和舞台。

解析

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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以“摩擦力”的教学为例，简述实验在物理教学中的作用。

物理学科知识与教学能力

教师资格

如图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚分别代表不同的生物。请据图分析回答：此生态系统中作为生产者的是戊，图中其余的生物是该生态系统的________。

2011年义务教育生物新课程理念强调注重科学探究。下列关于科学探究的理解．不正确的是()。

反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是()。

荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是_的结果；D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是_。

分别在无酶条件和有酶催化的条件下，温度适宜，物质A生成物质P的化学反应过程中的能量变化过程如下图。下列相关叙述正确的是()。

1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术是()。

Hiscarneededalotofattentionbecausehehadn’t______itservicedforsuchalongtime.

男，1岁。3天前发热、流涕、咳嗽，今晨发现耳后发际处有红色斑疹、流泪、结膜充血，最可能患的疾病是

两个或者两个以上的商标注册申请人，在同一种商品或者类似商品上，以相同或者近似的商标申请注册的，初步审定并公告的商标；同一天申请的，初步审定并公告的商标，驳回其他人的申请，不予公告。()

关于柱中纵向受力钢筋的配置要求的说法，错误的是()。

金融资产主要包括(　　)。

下列行为属于虚开发票行为的有()。

下列关于个人独资企业法律特征的表述中，正确的是()。

HospitalityAnAmericanfriendhas【T1】youtovisithisfamily.Butif【T2】anAmerican’shomebefore,maybeyou’

PASSAGETHREEWhatisthepassagemainlyabout?

OlympicGamesareinternationalsportscompetition,heldevery-fouryearsatadifferentsite,inwhichathletesfromdifferent

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男，1岁。3天前发热、流涕、咳嗽，今晨发现耳后发际处有红色斑疹、流泪、结膜充血，最可能患的疾病是

两个或者两个以上的商标注册申请人，在同一种商品或者类似商品上，以相同或者近似的商标申请注册的，初步审定并公告______的商标；同一天申请的，初步审定并公告______的商标，驳回其他人的申请，不予公告。()

关于柱中纵向受力钢筋的配置要求的说法，错误的是()。

金融资产主要包括( )。

下列行为属于虚开发票行为的有()。

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