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在考生文件夹下打开文档word．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(word．docx)保存文档。 【文档开始】 全国初中招生人数已多于小雪毕业人数 本报北京3月7日电今天来自教育部的消息说，

admin2019-03-12  42
问题 在考生文件夹下打开文档word．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(word．docx)保存文档。
【文档开始】
                            全国初中招生人数已多于小雪毕业人数
本报北京3月7日电今天来自教育部的消息说，2006年，小雪招生人数由持续减少转为上升，增量主要在农村。同时，初中招生人数首次大于小雪毕业生人数。
2006年，全国小雪招生1729．36万人，出现明显回升，比上年增加57．61万人，增长3．45％，招生人数增长主要体现在农村。2006年，全国农村招生1461．08万人，比上年增加66．71万人，增长4．78％。河北、河南、湖南、福建、山东和四川6省增加人数超过6万，占全国农村小雪招生增加人数的比例将近70％。
教育部有关部门负责人分析，小雪招生数出现回升的主要原因有两点。一是由于“两免一补”政策的推行，部分进城务工人员子女返回老家读书，使得当地小雪招生人数比过去有所增加。二是各地落实新的《义务教育法》，相当一部分进城务工人员子女得以进入当地公办小雪读书，使人口流入省市接受免费义务教育的小雪招生人数明显增长。而原来大部分进城务工人员子女只能在城镇民办简易小雪读书，这些学校多数未纳入教育事业统计范围。
2001—2007年北京市小雪生人数变化
年份   招生人数    毕业生人数    在校生人数
2001    91230      167076         664443
2002    86406      156683         594241
2003    8263l      123580         546530
2004    73577      100139         516042
2005    71020      93486          494482
2006    73138      90799          473275
2007    109203     112332         666617
【文档结束】
设置正文各段落(“本报北京3月7日电……教育事业统计范围。”)左右各缩进1字符，首行缩进2字符，段前间距0．5行；将正文第三段(“教育部有关部门……教育事业统计范围。”)分为等宽两栏，栏间添加分隔线。(注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符。)
选项
答案【操作步骤】 步骤1：按题目要求设置正文段落属性。选中正文各段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“段落”对话框，单击“缩进和间距”选项卡，在【缩进】组下的“左侧”和“右侧”微调框中分别输入“1字符”，在“特殊格式”下拉列表框中选择“首行缩进”，默认磅值为“2字符”，在“间距”组下的“段前”微调框中输入“0．5行”，单击“确定”按钮。 步骤2：按照题目要求为段落设置分栏。选中正文第三段，在【页面布局】功能区的【页面设置】分组中，单击“分栏”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“更多分栏”选项，弹出“分栏”对话框，选择“两栏”，勾选“分隔线”复选框，并使“栏宽相等”复选框处于勾选状态，单击“确定”按钮。
解析
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