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  3. 简析荀子的人性论和相应的教育观点。

简析荀子的人性论和相应的教育观点。

admin2017-03-22  60
问题 简析荀子的人性论和相应的教育观点。
选项
答案荀子是我国古代著名的思想家和教育家。在人性论上，他主张“性恶论”，并以此为基础提出了自己的教育观，以“化性起伪”的教育作用观著称，对后世产生重大影响。 (1)荀子的人性论。 荀子的学说中最突出的就是与孟子的“性善论”相对立的“性恶论”。孔子说：“性相近也，习相远也。”孟子强调“性相近”发展为“性善论”，荀子则强调“习相远”而发展为“性恶论”。他认为人之所以能为善，全靠后天的努力，“人之性恶，其善者伪也”。 (2)荀子的教育观。 基于“性本恶"的人性观，荀子提出了自己的教育观。他非常重视教育和学习的功能，这其中包括教育在个体发展中的作用，也包括教育在社会发展中的作用。 荀子认为教育在人的发展中起着“化性起伪”的作用。此外，荀子也很重视教育的社会作用。他认为教育能够统一思想，统一行动，使兵劲城固，国富民强。
解析
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