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同化
同化
admin
2017-03-29
7
问题
同化
选项
答案
同化是皮亚杰认知发展理论中用以说明儿童适应方式的一个概念。它原本是一个生物学概念,指有机体把外部要素接纳、吸收和整合进自己结构中去的过程。在认知发展理论中,同化指儿童在反应或作用于环境的(即与环境发生相互作用)过程中,使客体纳入已有认知结构或行为模式中的过程。这样,一方面使客体被赋予一定意义,一方面丰富了主体经验。同化和顺应是儿童适应的两个对立统一的过程。皮亚杰认为,心理同生理一样,也有吸收外界刺激并使之成为自身的一部分的过程。不同的只是涉及的变化不再是生理性的,而是机能性的。随着认知的发展,同化经历再生的、再认的和概括三种不同形式。
解析
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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教育硕士(教育综合)
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