儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

admin2012-09-12 40

问题儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

选项 A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
E、概念学习

答案B

解析下位学习分为派生性的和相关性的归属学习。派生性的归属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，且仅是这个观念的一个特例或是先前学过的命题中的一个例证。新知识只是旧知识的派生物，并不扩充、限制或改变原有知识的内涵。相关性的归属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，但并非完全包含于原有观念之中．并且也不能完全由原有观念所代表。因此，答案选B。

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儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()

在学生咨询中，()是着重调整情感的方法。

将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()

教师在教授概念时常常以定义的形式直接向学生呈现概念的定义，这是一种_____。

儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和【】

_____是最早研究群体动力的心理学家。

80年代以后，随着_____和维果斯基的理论被大景介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。

班级组织机构微观建制的形式有()

在日常生活中，有人看到马路上的垃圾会绕道走开，感到学习环境嘈杂时会换一个安静的地方，按照斯金纳的操作性条件作用论，这类行为属于________。

在酸性介质中，用KMnO4溶液滴定草酸盐溶液，滴定应()。

下列有关还原当量的穿梭，叙述错误的是

属足少阴肾经的腧穴是

蛔虫病的诊断，以下各项中最有意义的是

地骨皮含香加皮含

在编制历史文化名城保护规划时，按照相关要求，也可以根据实际需要，在历史文化街区的建设控制地带以外，划定()

某网络计划图如下图所示：下列说法正确的是(　　)。

A、 B、 C、 D、 C题干图形线条之间都有4个交点，选项中只有C符合这一特征。

儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()

在学生咨询中，()是着重调整情感的方法。

将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()

教师在教授概念时常常以定义的形式直接向学生呈现概念的定义，这是一种_____。

儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和【】

_____是最早研究群体动力的心理学家。

80年代以后，随着_____和维果斯基的理论被大景介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。

班级组织机构微观建制的形式有()

在日常生活中，有人看到马路上的垃圾会绕道走开，感到学习环境嘈杂时会换一个安静的地方，按照斯金纳的操作性条件作用论，这类行为属于________。

在酸性介质中，用KMnO4溶液滴定草酸盐溶液，滴定应()。

下列有关还原当量的穿梭，叙述错误的是

属足少阴肾经的腧穴是

蛔虫病的诊断，以下各项中最有意义的是

地骨皮含香加皮含

在编制历史文化名城保护规划时，按照相关要求，也可以根据实际需要，在历史文化街区的建设控制地带以外，划定()

某网络计划图如下图所示：下列说法正确的是( )。

A、 B、 C、 D、 C题干图形线条之间都有4个交点，选项中只有C符合这一特征。

某网络计划图如下图所示：下列说法正确的是(　　)。