在教育实践中应当“五育”并举，这反映了( )。

admin2016-03-09 57

问题在教育实践中应当“五育”并举，这反映了( )。

选项 A、“五育”各有其相对独立性
B、“五育”的地位存在不均衡性
C、“五育”之间具有内在联系
D、“五育”可以相互取代

答案A

解析 “五育”各有其相对独立性。“五育”各有自己的特殊任务、内容和方法，对个人的发展起着不同的作用。其中，德育是教人如何做人处世，智育注重提高学生认识和改造世界的知识和能力，体育关注改善人的身体素质，美育则提升学生创造美、欣赏美的能力，劳动技术教育则为学生将来从事某种职业作精神和技术的准备。这五个方面的教育，有其独特的功能，谁也不能取代谁。因此，在教育实践中我们应坚持“五育”并举的精神，防止教育的片面性。

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在教育实践中应当“五育”并举，这反映了( )。

教育理论综合知识

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技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。()

课程的价值在于促进学生()的和谐发展。

实施有效管理的课堂管理策略包括()。

关于皮亚杰及其认知发展阶段理论，下列选项中叙述正确的是()。

按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节应()。

我国提倡适龄儿童和少年必须接受义务教育，它是一种()。

小学生自我评价发展的特点是()。

美国心理学家吉尔福特提出了智力的说，认为每一个智力因素都包括内容、、产品三个维度的立方体。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、和。

()提出“以学生为中心"的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人"。

胚胎第2周形成的结构有()

拔牙的禁忌证是

当抵押人与债务人不是同一人时，债务履行期届满抵押权人未受清偿的，抵押权人可以按()方式处理抵押房地产。

依据《职业病防治法》的规定，职业病诊断除了应当综合分析病人的临床表现、辅助检查结果外，还应当分析的因素包括()

产业生态学的目标包括（）。

【达．芬奇】(Leonardodavinci，1452—1519)

利用变换x=arctant将方程化为y关于t的方程，并求原方程的通解。

计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播，破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的()。”

Sheusedtocallme"Tiny",______Iwasatleastastailasshewas.

在教育实践中应当“五育”并举，这反映了( )。

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技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。()

课程的价值在于促进学生()的和谐发展。

实施有效管理的课堂管理策略包括()。

关于皮亚杰及其认知发展阶段理论，下列选项中叙述正确的是()。

按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节应()。

我国提倡适龄儿童和少年必须接受义务教育，它是一种()。

小学生自我评价发展的特点是()。

美国心理学家吉尔福特提出了智力的__________说，认为每一个智力因素都包括内容、__________、产品三个维度的立方体。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、__________和__________。

()提出“以学生为中心"的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人"。

胚胎第2周形成的结构有()

拔牙的禁忌证是

当抵押人与债务人不是同一人时，债务履行期届满抵押权人未受清偿的，抵押权人可以按()方式处理抵押房地产。

依据《职业病防治法》的规定，职业病诊断除了应当综合分析病人的临床表现、辅助检查结果外，还应当分析的因素包括()

产业生态学的目标包括（）。

【达．芬奇】(Leonardodavinci，1452—1519)

利用变换x=arctant将方程化为y关于t的方程，并求原方程的通解。

计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播，破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的()。”

Sheusedtocallme"Tiny",______Iwasatleastastailasshewas.

美国心理学家吉尔福特提出了智力的说，认为每一个智力因素都包括内容、、产品三个维度的立方体。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、和。