某儿童把规则看作是固定的、不可改变的，并且只根据行为的后果来判断对错。按照皮亚杰的观点，该儿童所处的品德发展阶段是( )。

admin2022-11-01 89

问题某儿童把规则看作是固定的、不可改变的，并且只根据行为的后果来判断对错。按照皮亚杰的观点，该儿童所处的品德发展阶段是( )。

选项 A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段

答案B

解析皮亚杰将儿童道德发展分为四个阶段：①自我中心阶段。处于这一阶段的儿童还不能把自己同外在环境区别开来，而是把外在环境看作是自身的延伸。②权威阶段。处于这一阶段的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范，把人们规定的准则看作是固定的、不可改变的，而且只根据行为后果来判断对错，而不会考虑行为的动机。③可逆性阶段。处于这一阶段的儿童认为规则是同伴间共同约定的，如果大家都同意的话就可以改变规则。④公正阶段。处于这一阶段的儿奄开始倾向于主持公正、平等，认为奖惩应根据个人的具体情况而定。

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把弱势人群作为社区服务的重点对象，为他们提供()，是社区服务最基本的内容和最基本的任务。

某乡村被列入当地改造计划，当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示，向村民及驻村单位咨询意见，以便修订改造计划。这种做法属于居民社区参与形式中的()。

社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计上，小平应选择()。

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“进口日期”栏应填报()。“提运单号”栏应填报()。

用()观点来研究物流活动是现代物流科学的核心问题。

【B1】【B4】

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