2. 公务员
  3. 辉辉带来一个陀螺玩具，在课间自由活动时，他招呼明明一起玩，明明转不起来辉辉就教他。后面军军和强强也围过来要一起玩。辉辉说：“我们轮流玩吧。”军军和强强抢着玩，辉辉说：“要不我们剪刀石头布，谁赢了就谁先玩吧。”明明说：“要不我们比看谁转得最久吧。”辉辉说：“

辉辉带来一个陀螺玩具，在课间自由活动时，他招呼明明一起玩，明明转不起来辉辉就教他。后面军军和强强也围过来要一起玩。辉辉说：“我们轮流玩吧。”军军和强强抢着玩，辉辉说：“要不我们剪刀石头布，谁赢了就谁先玩吧。”明明说：“要不我们比看谁转得最久吧。”辉辉说：“

admin2019-05-18  61
问题 辉辉带来一个陀螺玩具，在课间自由活动时，他招呼明明一起玩，明明转不起来辉辉就教他。后面军军和强强也围过来要一起玩。辉辉说：“我们轮流玩吧。”军军和强强抢着玩，辉辉说：“要不我们剪刀石头布，谁赢了就谁先玩吧。”明明说：“要不我们比看谁转得最久吧。”辉辉说：“好。”正玩着，涛涛也凑过来说他想玩。辉辉说：“人太多你不要玩了。”涛涛就用脚蹭了一下陀螺，结果陀螺就停了，辉辉一急就用力推了涛涛，两个孩子就打了起来，辉辉大哭。
结合材料提出解决幼儿冲突的指导策
选项
答案解决幼儿冲突的策略：提高儿童的自控能力和交往技能，帮助儿童掌握解决社会性冲突。易发生攻击性行为的儿童大多情绪易冲动，自控能力差。因此，可以通过提高儿童的自控能力来减少攻击行为的发生。提高儿童的自控能力可以采用轮流等待法、放松疗法、警告暂停法、正强化法等有效的方法。当遇到儿童自身无法解决的社会性冲突问题时，要教会儿童向成人请教，或者教师利用角色扮演、移情训练、价值澄清等方法，开展故事讲述、情景表演、谈话活动等，组织儿童积极参与学习、观察、讨论，为儿童提供正确的榜样示范。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/M3uq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)