2. 公务员
  3. 材料： 李老师是一名高一物理老师，为了激发学生学习物理的动机，他运用了多种方法，开学第一堂课，李老师就通过介绍生活中的物理现象，引起学生学习物理的兴趣，后来又陆续介绍了与物理有关专业的良好就业前景和机械专业电子专业等。有的同学为了以后能找到一个好工作，暗下

材料： 李老师是一名高一物理老师，为了激发学生学习物理的动机，他运用了多种方法，开学第一堂课，李老师就通过介绍生活中的物理现象，引起学生学习物理的兴趣，后来又陆续介绍了与物理有关专业的良好就业前景和机械专业电子专业等。有的同学为了以后能找到一个好工作，暗下

admin2020-09-11  51
问题 材料：
李老师是一名高一物理老师，为了激发学生学习物理的动机，他运用了多种方法，开学第一堂课，李老师就通过介绍生活中的物理现象，引起学生学习物理的兴趣，后来又陆续介绍了与物理有关专业的良好就业前景和机械专业电子专业等。有的同学为了以后能找到一个好工作，暗下决心要学好物理。
随着学习难度的增加，有些考试成绩不理想的学生慢慢丧失了学习动力，于是，李老师找这些学生谈话，引导他们对考试失利进行积极的归因，重拾学习的信心。
为了激发学生的学习动机，李老师还可以采取的有效措施有（     ）。
选项 A、适当的开展学习竞赛
B、采用多样的教学方法
C、为学生设置合适的教学目标
D、充分利用反馈信息对学生进行奖罚
答案A,B,C,D
解析 本题考查激发学生的学习动机。激发学习动机的方法有明确活动目的，增强学习动机；创设问题情境，采取启发式教学，激发学生的求知欲，并使之转化为学习动机；采取新颖多样化的教学方法，激发学生学习动机；合理的开展学习竞赛；建立信息反馈机制，激发学生的学习动机。故选 ABCD。
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