某教师通过摩擦起电、验电器等试验，使学生对电现象有了一定的感性认识。教师：同学们，生活中有很多与电有关的现象。比如说，灯泡发光、静电现象等等。有谁知道电现象的本质是什么?学生茫然一片，无人应答。教师：其实在各种复杂的与电有关的现象背后，都有着共同的本质

admin2015-05-28 50

问题某教师通过摩擦起电、验电器等试验，使学生对电现象有了一定的感性认识。
教师：同学们，生活中有很多与电有关的现象。比如说，灯泡发光、静电现象等等。有谁知道电现象的本质是什么?学生茫然一片，无人应答。
教师：其实在各种复杂的与电有关的现象背后，都有着共同的本质。今天我们学习最基本的电磁规律——库仑定律。
教师：库仑在18世纪．通过大量的实验总结出了这一规律。同学们，告诉老师库仑定律的形式是什么?
大部分学生纷纷说出了正确答案。
一学生喊道：“老师，我懂了，库仑定律和万有引力定律非常类似。”
教师对学生的观点提出了批评，说道：“你才预习了一节，就简单下结论”。
紧接着教师写出了库仑定律的形式，讲解了电荷的概念并布置了几道练习题。
问题：
设计一个教学片断，使学生对点电荷、库仑定律有深人的认识。

选项

答案教师：同学们，生活中与电有关的现象有哪些? 学生：摩擦起电、闪电、发电机等。学生1：老师。入站在地面上受到的支持力也与电有关。老师：与电有关，为什么没有火花、闪光之类的现象呢。学生1：老师。我看参考书上写的。教师：刚才这位同学的观点很对，与电有关的现象，未必就会伴随光。电是独立存在而又与光有联系的事物。今天，我们就来学习电现象的本质一电荷以及库仑定律。紧接着老师讲解了点电荷是如何定义的，以及电荷的守恒定律。学生对点电荷有了一定的认识。教师在同种电荷相吸、异种电荷相斥的基础上，引导学生探讨电荷之间的力与哪些因素有关。学生由于有了点电荷的概念以及了解验电器的实验事实，很多学生都猜出了电荷之间的力可能与电荷多少、电荷正负以及距离有关。教师见学生能想到各种影响因素，写出了库仑定律的表达式。

解析

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在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是()。①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜

遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的()。

获得“超级鼠”的实验过程如图7：每次注入的受精卵既要有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又要有正常的受精卵，其目的是为了________。

列出教师在“生物圈中的各种生态系统”一节内容教学时可以使用的媒体资源、社区资源和学校资源(每种教学资源方式至少2种)。

ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用。下列有关ATP的叙述，不正确的是()。

采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中，若需进一步提取杂质较少的DNA，可以依据的原理是()。

颈段旁正中矢状层面上，寰椎后弓的上方主要有第_颈神经根通过。寰椎后弓的下方和寰枢关节的后方有第_颈神经根通过。

以下______显示在Word窗口的状态栏中。

患者，女，51岁，自述近年来月经周期不规则，行经2～3天干净，量较以前减少，自感阵发性潮热、出汗，偶有心悸、眩晕，妇科检查子宫稍小，其余正常。护士应向其宣教的相关知识是

集体合同的效力具有扩张性，下列个人和组织中，受集体合同约束的有（）。(2010年多项选择第50题)

基督教起源于1世纪罗马帝国东部的()，已有两千年的历史。

“学而时习之”体现的教学原则是()。

已知n阶矩阵A=，则秩r(A2-A)=_____．

信息工程是计算机信息系统发展的产物，形成了以(4)为中心的开发方法，以(5)的组织和实施来实现，并提供直到系统完成的各阶段的实施方法。

Я,ксожалению,немогубыть_____рождения,уменяужекупленбилетвТулу:поедукродителям.

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获得“超级鼠”的实验过程如图7：每次注入的受精卵既要有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又要有正常的受精卵，其目的是为了________。

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采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中，若需进一步提取杂质较少的DNA，可以依据的原理是()。

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