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  3. 请依据皮亚杰的理论，简述2～4岁儿童思维逻辑特点。

请依据皮亚杰的理论，简述2～4岁儿童思维逻辑特点。

admin2019-03-13  88
问题 请依据皮亚杰的理论，简述2～4岁儿童思维逻辑特点。
选项
答案瑞士心理学家皮亚杰提出了认知发展理论，他把幼儿的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。2～4岁儿童正处于前运算阶段(2～7岁)中的象征思维阶段(2～4岁)。 根据皮亚杰的理论，2～4岁儿童思维具有如下主要特点： (1)思维开始运用象征性符号进行，出现表征功能，或称象征性功能。 (2)幼儿的思维在此阶段还没有真正普遍化，没有形成一般化的概念。 (3)此阶段幼儿不掌握部分与整体的关系，常常运用“转导推理”。 (4)象征思维是“中心化”的思维，或称为“自我中心思维”。此阶段儿童在一个时间只能考虑到事物的一种特征，不能同时照顾两种特征。他们不能依据事物的客观联系和关系来解决问题，只凭自己的个别经验、个体意义的象征或所谓“信号物”进行思考。
解析
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