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实验教育学【2010年－安徽师大】【2013年－首师大】【2015年－江苏师大】【2016年－安徽师大】
实验教育学【2010年－安徽师大】【2013年－首师大】【2015年－江苏师大】【2016年－安徽师大】
admin
2019-06-05
60
问题
实验教育学【2010年－安徽师大】【2013年－首师大】【2015年－江苏师大】【2016年－安徽师大】
选项
答案
(1)实验教育学兴起于19世纪末20世纪初的欧美国家，主要代表人物有德国的梅伊曼和拉伊。 (2)基本观点有以下几点： ①反对以赫尔巴特为代表的思辨教育学，认为这种教育学对检验教育方法的优劣毫无用途； ②提倡把实验心理学的研究成果和方法应用于教育研究； ③划分教育实验的基本阶段，并区分了教育实验与心理实验的不同； ④主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平，用实验数据作为改革学制、课程和教学方法的依据。 (3)实验教育学推动教育理论走向科学化，但把定量方法作为教育科学研究的唯一有效方法，走上唯科学主义道路。
解析
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教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类
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教育硕士（教育综合）
专业硕士
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